Construa um modelo simples (esferas, desenhos ou aplicativo) representando Sol, Terra e Lua. Observando-o…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Associar os movimentos cíclicos da Lua e da Terra a períodos de tempo regulares e ao uso desse conhecimento para a construção de calendários em diferentes culturas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Construa um modelo simples (esferas, desenhos ou aplicativo) representando Sol, Terra e Lua. Observando-o, explique por que a Lua apresenta fases ao longo do mês.
- A) A Lua emite sua própria luz, mudando as fases conforme sua rotação.
- B) A posição da Terra em relação às estrelas determina as fases da Lua.
- C) As fases ocorrem porque a parte iluminada da Lua que vemos varia conforme as posições relativas entre Sol, Terra e Lua.
- D) As fases da Lua são causadas por fenômenos meteorológicos na Terra.
- E) As fases da Lua ocorrem devido à sua órbita em torno da Terra a cada dia.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A Lua não tem luz própria. Ela só fica visível porque reflete a luz do Sol, que sempre ilumina metade da sua superfície. Passo 2: Enquanto a Lua gira em torno da Terra (cerca de 29,5 dias para completar um ciclo de fases), a parte iluminada voltada para nós muda de tamanho e de formato. Passo 3: Isso acontece porque a posição relativa entre Sol, Terra e Lua muda ao longo do mês. Quando a Lua está entre a Terra e o Sol, o lado iluminado fica voltado para o lado oposto a nós e ocorre a lua nova. Quando a Terra está entre o Sol e a Lua, vemos quase todo o lado iluminado e ocorre a lua cheia. Nas posições intermediárias surgem as fases crescente e minguante. Passo 4: No modelo com esferas, um isopor iluminado por uma lâmpada (Sol) e uma bolinha girando em volta de outra (Terra) mostram exatamente isso: a parte clara da Lua que vemos muda conforme a posição. Passo 5: Por que as outras estão erradas: A) a Lua não emite luz própria; B) as estrelas estão muito distantes e sua posição não determina as fases; D) fenômenos meteorológicos como chuva ou nuvens não têm relação com a iluminação da Lua; E) a órbita da Lua dura cerca de um mês, não um dia, e o movimento orbital sozinho não explica a variação da parte iluminada sem considerar o Sol. Passo 6: Portanto, a alternativa C é a correta, e o gabarito oficial está coerente com a análise.
💡 Dica: Observe as posições relativas do Sol, Terra e Lua.
Alternativa por alternativa
Acredita que a Lua brilha por luz própria, como uma estrela, e que as fases são apenas efeitos de uma mudança interna ou de rotação.
Por que engana: Confundir a rotação da Lua com a variação da luz que recebemos dela, acreditando que ela emite luz própria.
Supõe que as estrelas no céu funcionam como referência que comanda as fases lunares, confundindo posição aparente de astros distantes com a geometria Sol-Terra-Lua.
A luz que chega à Lua vem do Sol; dependendo do ângulo entre Sol, Terra e Lua, vemos porções diferentes da face iluminada. Quando a Lua está entre Terra e Sol aparece nova; quando está oposta ao Sol, aparece cheia; posições intermediárias produzem crescente ou minguante.
Imagina que fenômenos do clima, como nuvens ou chuva, alteram o aspecto da Lua no céu, usando a intuição do cotidiano em vez do conhecimento sobre iluminação.
Entende que a Lua completa uma volta em torno da Terra a cada dia e que isso gera as fases, confundindo o período orbital de cerca de 29,5 dias com um ciclo diário e ignorando o papel da luz do Sol.
Raio-X da questão
fases da Lua
fixacao
movimento dos astros · iluminação dos corpos celestes
Revisar a relação entre Sol, Terra e Lua e como isso afeta as fases da Lua.
Confundir a rotação da Lua com a variação da luz que recebemos dela, acreditando que ela emite luz própria.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cientifico
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