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Ciências8º anoBNCC EF08CI12Difícil⏱ longo

Construa um modelo simples (por exemplo: lamparina como Sol, globo como Terra e bola menor como Lua) e…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF08CI12

Justificar, por meio da construção de modelos e da observação da Lua no céu, a ocorrência das fases da Lua e dos eclipses, com base nas posições relativas entre Sol, Terra e Lua.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Construa um modelo simples (por exemplo: lamparina como Sol, globo como Terra e bola menor como Lua) e descreva, com desenhos ou fotos: (a) como o modelo reproduz as fases da Lua ao longo do mês; (b) por que nem todo alinhamento Sol–Terra–Lua gera eclipse. Justifique com base nas posições relativas.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Monte uma fonte pontual de luz (Sol), a Terra e a Lua em escala simples. Mantendo a Terra fixa e girando a Lua ao redor dela, fotografe ou desenhe as posições: as fases mudam porque diferentes porções iluminadas ficam visíveis da Terra (nova, crescente, quarto, cheia, minguante). Para eclipses, mostre que só quando o plano orbital da Lua cruza a linha Sol–Terra (passando pelos nodos) a Lua entra na sombra da Terra; devido à inclinação do plano orbital (~5°) a maioria das voltas não produz eclipse. Distinga umbra e penumbra ao mostrar trajetórias da Lua através da sombra terrestre.

Explicação

O modelo apresentado demonstra de forma clara como as fases da Lua são resultado da variação da luz solar que incide sobre ela, visível da Terra. A explicação sobre eclipses destaca a importância do alinhamento específico entre Sol, Terra e Lua, que só ocorre quando a Lua está nos nodos de sua órbita, devido à inclinação do plano orbital. Isso evidencia que a maioria das posições não resulta em eclipses, pois as trajetórias não coincidem com a sombra projetada pela Terra.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Criar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 desafio
🎯 Conceito central

fases da Lua

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

posições relativas dos astros · fases da Lua

📚 Reveja

Revisar as posições relativas do Sol, Terra e Lua.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode descrever as fases da Lua sem considerar a importância do alinhamento entre Sol, Terra e Lua, levando a uma explicação incompleta sobre os eclipses.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

criatividade

🏫 Contexto

cientifico

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