Construa um modelo físico simples (três esferas representando Sol, Terra e Lua) e descreva passo a passo como…

Questão

Construa um modelo físico simples (três esferas representando Sol, Terra e Lua) e descreva passo a passo como as posições relativas produzem: a) fases da Lua (nova, quarto, cheia); b) eclipse lunar; c) eclipse solar. Inclua pelo menos duas instruções de observação prática que permitam verificar cada fenômeno.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Resposta modelo — Montagem: coloque uma lâmpada (Sol), uma bola maior (Terra) e uma menor (Lua). Gire a Lua ao redor da Terra mantendo a lâmpada fixa e observe a metade iluminada. a) Fases: nova — Lua entre Sol e Terra, a face iluminada fica oposta a Terra; quarto — ângulo de 90°; metade visível iluminada; cheia — Terra entre Sol e Lua, face iluminada voltada para Terra. As fases resultam do ângulo Sol–Lua–Terra. b) Eclipse lunar: ocorre quando, na fase cheia, a Lua passa pela sombra da Terra (alinhamento Sol–Terra–Lua) — isso só acontece se estiver num nó orbital. c) Eclipse solar: ocorre quando, na fase nova, a Lua fica entre Sol e Terra e projeta sua sombra sobre partes da Terra (alinhamento Sol–Lua–Terra nos nós). Instruções de observação: 1) registre a aparência da Lua à mesma hora por várias noites para acompanhar o ciclo de fases; 2) use o modelo com lâmpada para prever quando a Lua estará alinhada com os nós; 3) para eclipses solares, observe por projeção ou óculos certificados; 4) anote data/hora e posição no céu da Lua cheia para comparar com previsões de eclipses.

Explicação

A explicação apresentada detalha de forma clara e sequencial como os alinhamentos entre Sol, Terra e Lua resultam nas fases da Lua, eclipses lunares e solares. As instruções de observação prática permitem que os alunos verifiquem os fenômenos de maneira empírica, reforçando a compreensão teórica. O uso de um modelo físico simples facilita a visualização dos conceitos astronômicos envolvidos.

Raio-X da questão

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