Questões BNCC EF02CI08

Em dois pontos de uma cidade, foram medidos os termômetros ao meio-dia de um dia quente. No ponto A, havia muitas árvores e solo coberto por terra. No ponto B, quase não havia árvores e o chão era coberto por asfalto. A temperatura registrada no ponto B foi maior que no ponto A.

Considerando o texto, qual explicação melhor justifica a diferença de temperatura entre os dois pontos da cidade?

Em um dia quente, Pedro estendeu roupas molhadas no varal pela manhã. À tarde, as roupas já estavam secas. No dia seguinte, ele fez o mesmo, mas deixou o varal em um lugar sem sol e sem vento, e as roupas demoraram mais para secar.

A situação mostra que alguns fatores aceleram a secagem das roupas. Com base no texto, qual explicação está correta para esse resultado?

Em uma horta escolar, duas canteiros foram preparados no mesmo dia. No primeiro, o solo ficou descoberto. No segundo, o solo foi coberto com folhas secas após a rega. Depois de um dia quente e seco, os estudantes observaram que a terra do segundo canteiro continuou úmida por mais tempo.

Com base na situação, que efeito a cobertura com folhas secas provoca no solo da horta?

Em uma escola, dois espaços foram observados ao meio-dia: o pátio cimentado registrou 34 °C, enquanto o jardim com árvores registrou 29 °C no mesmo horário. A equipe percebeu que, embora os dois locais recebessem sol, o espaço com vegetação era mais agradável para permanecer durante o recreio.

Com base na situação descrita, qual fator explica melhor a diferença de temperatura entre os dois espaços?

Em uma cidade do interior, parte da água de uma poça desapareceu depois de um dia quente de sol. No dia seguinte, o chão amanheceu úmido em outro ponto do quintal, onde a água parecia ter se juntado em gotinhas sobre uma folha.

A situação descrita mostra que a água passou por mudanças no ambiente. Qual processo do ciclo da água explica o desaparecimento da poça e o surgimento das gotinhas na folha?

Em uma sala de aula, duas caixas foram colocadas perto da janela por 30 minutos. A caixa A é feita de papelão claro e a caixa B é feita de papelão escuro. Ao tocar nas superfícies, os alunos perceberam que a caixa escura ficou mais quente que a clara.

Com base na situação descrita, o que explica melhor por que a caixa escura aqueceu mais rapidamente?

Em um dia quente, duas garrafas iguais com água foram deixadas por 30 minutos ao sol: uma era preta e a outra era branca. Ao tocar as garrafas, um estudante percebeu que a preta estava mais quente. A turma discutiu por que isso aconteceu.

Com base na situação descrita, qual explicação melhor justifica por que a garrafa preta aqueceu mais rapidamente do que a branca?

Em uma experiência, três recipientes ficaram ao sol: um com água, um com areia seca e um com terra úmida. Após alguns minutos, a professora registrou que a areia ficou mais quente mais rápido, enquanto a água aqueceu mais devagar.

— O que essa experiência mostra sobre o efeito da radiação solar nessas superfícies?