Em Sociologia, de que modo o currículo escolar pode funcionar como forma de violência simbólica contra povos…

Questão

Em Sociologia, de que modo o currículo escolar pode funcionar como forma de violência simbólica contra povos indígenas?

1. A) Ao apagar saberes e narrativas indígenas e apresentar a cultura dominante como norma legítima, naturaliza desigualdades e deslegitima identidades.
2. B) A violência simbólica é a mesma que a violência física explícita.
3. C) A educação busca exclusivamente promover histórias da cultura dominante.
4. D) O currículo sempre valoriza e privilegia os saberes indígenas.
5. E) Currículos que ignoram culturas garantem equidade educacional.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

1. A questão pede como o currículo escolar pode atuar como violência simbólica contra povos indígenas. Violência simbólica, no conceito de Pierre Bourdieu, é a imposição de significados e valores como se fossem naturais e legítimos, sem uso aparente da força física, de modo que os dominados muitas vezes aceitam a própria desvalorização.
2. Resolvendo por conta própria, a alternativa A descreve exatamente esse mecanismo: ao apagar saberes e narrativas indígenas e apresentar a cultura dominante como norma, o currículo naturaliza desigualdades (faz parecer normal que a cultura de um grupo seja a referência) e deslegitima identidades (faz os alunos indígenas sentirem que sua história e seus modos de vida não valem o mesmo).
3. A alternativa B está errada porque a violência simbólica se distingue justamente por não ser física e explícita; ela atua no campo dos significados e do reconhecimento.
4. A alternativa C está errada porque, embora a educação possa reproduzir a cultura dominante, a afirmação de que ela busca exclusivamente isso é absoluta e não corresponde à questão, que trata do mecanismo de dominação, não de uma finalidade exclusiva.
5. A alternativa D está errada porque afirma o oposto do que a questão discute: se o currículo sempre valorizasse os saberes indígenas, não haveria violência simbólica desse tipo.
6. A alternativa E está errada porque ignorar culturas não garante equidade; ao contrário, mantém a desigualdade de reconhecimento entre os grupos.
7. Conclusão: o gabarito oficial A está correto e coincide com a análise feita aqui.

💡 Dica: Analise como o currículo pode marginalizar culturas.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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