Ao escolher um personagem para uma peça oral destinada a crianças de 6 a 9 anos, qual critério facilita maior…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Representar cenas ou textos dramáticos, considerando, na caracterização dos personagens, os aspectos linguísticos e paralinguísticos das falas (timbre e tom de voz, pausas e hesitações, entonação e expressividade, variedades e registros linguísticos), os gestos e os deslocamentos no espaço cênico, o figurino e a maquiagem e elaborando as rubricas indicadas pelo autor por meio do cenário, da trilha sonora e da exploração dos modos de interpretação.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Ao escolher um personagem para uma peça oral destinada a crianças de 6 a 9 anos, qual critério facilita maior identificação e compreensão do público?
- A) Usar personagens de filmes de terror.
- B) Escolher personagens da cultura adulta.
- C) Personagem com experiências, linguagem e referências culturais próximas à faixa etária.
- D) Optar por personagens de histórias muito antigas.
- E) Criar personagens com linguagem avançada sobre economia.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O enunciado pede o critério que facilita a identificação e a compreensão de crianças de 6 a 9 anos com uma peça oral. Ou seja, o personagem precisa estar próximo do mundo desse público. Passo 2: Resolvi a questão sem olhar o gabarito. A alternativa C traz exatamente esse critério, ao falar em experiências, linguagem e referências culturais próximas à faixa etária, o que cria vínculo e facilita o entendimento. Passo 3: A alternativa A está errada, pois filmes de terror costumam ser inadequados e assustadores para essa idade. Passo 4: A alternativa B está errada, pois a cultura adulta tende a ter referências e linguagem distantes das crianças. Passo 5: A alternativa D está errada, pois histórias muito antigas podem usar linguagem e costumes que o público não reconhece. Passo 6: A alternativa E está errada, pois linguagem avançada sobre economia é complexa e desinteressante para crianças pequenas. Passo 7: Conclusão: a resposta correta é a C, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Considere as características que atraem crianças nessa faixa etária.
Alternativa por alternativa
O aluno pode achar que personagens com temas intensos ou emocionantes prendem mais a atenção, sem considerar a faixa etária e a adequação do conteúdo.
O aluno pode supor que personagens adultos, por serem mais 'sérios' ou 'completos', são melhores para qualquer público, ignorando que a identificação depende da proximidade com o universo infantil.
Por que engana: Escolher personagens que não se relacionam com a faixa etária, como os de filmes de terror, que podem causar medo e confusão nas crianças.
Semelhança entre personagem e público favorece empatia, compreensão do vocabulário e maior probabilidade de repetição do slogan oral.
O aluno pode associar valor literário ou tradição a facilidade de compreensão, esquecendo que linguagem e costumes antigos podem afastar crianças de hoje.
O aluno pode entender que falar de temas sérios ou 'sofisticados' é sinal de qualidade, sem perceber que a linguagem precisa ser acessível à faixa etária.
Raio-X da questão
escolha de personagens
avaliacao
escolha de personagens · compreensao de publico
Revisar os critérios de escolha de personagens para o público infantil.
Escolher personagens que não se relacionam com a faixa etária, como os de filmes de terror, que podem causar medo e confusão nas crianças.
multiculturalismo
empatia
cotidiano
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