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Ao planejar um slogan oral para crianças que será compartilhado por ferramentas digitais em diferentes…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF69LP09

Planejar uma campanha publicitária sobre questões/problemas, temas, causas significativas para a escola e/ou comunidade, a partir de um levantamento de material sobre o tema ou evento, da definição do público-alvo, do texto ou peça a ser produzido – cartaz, banner, folheto, panfleto, anúncio impresso e para internet, spot, propaganda de rádio, TV etc. –, da ferramenta de edição de texto, áudio ou vídeo que será utilizada, do recorte e enfoque a ser dado, das estratégias de persuasão que serão utilizadas etc.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Ao planejar um slogan oral para crianças que será compartilhado por ferramentas digitais em diferentes regiões, qual adaptação de linguagem facilita compreensão ampla?

  1. A) Usar jargões técnicos facilita a compreensão de crianças.
  2. B) Usar palavras difíceis torna a mensagem mais clara.
  3. C) Expressões populares são sempre compreendidas por crianças.
  4. D) Priorizar vocabulário neutro e evitar expressões regionais específicas.
  5. E) Falar em uma língua diferente da local não gera confusão.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. A questão pergunta qual adaptação de linguagem facilita a compreensão ampla de um slogan oral para crianças que circulará por ferramentas digitais em diferentes regiões.
  2. Como o público é infantil e a mensagem atinge regiões diversas, o slogan precisa usar vocabulário simples e de uso geral, reconhecível em qualquer lugar do país.
  3. A alternativa D afirma exatamente isso: priorizar vocabulário neutro e evitar expressões regionais específicas, o que amplia o alcance da mensagem e evita estranhamento em outras regiões.
  4. A alternativa A está errada, pois jargões técnicos são linguagem especializada que crianças normalmente não dominam.
  5. A alternativa B está errada, pois palavras difíceis dificultam a compreensão em vez de torná-la mais clara.
  6. A alternativa C está errada, pois expressões populares variam de região para região e nem sempre são conhecidas por crianças de outros lugares.
  7. A alternativa E está errada, pois falar em língua diferente da local tende a gerar justamente a confusão que se quer evitar.
  8. O gabarito oficial D está correto, pois é a única alternativa que aponta uma adaptação de linguagem coerente com a compreensão ampla.

💡 Dica: Considere qual escolha torna a mensagem compreensível para crianças de diferentes regiões.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comum

Acredita que termos técnicos tornam a mensagem mais precisa e, por isso, mais compreensível, sem considerar que crianças não conhecem esse vocabulário especializado.

B Erradaerro: Conceitual

Confunde sofisticação do vocabulário com clareza, supondo que palavras mais difíceis transmitem a mensagem de forma mais nítida.

C Erradaerro: Conceituala que mais engana

Supõe que expressões populares são universais, ignorando que gírias e modos de dizer variam por região e nem sempre são conhecidos pelo público infantil.

Por que engana: O aluno pode supor que expressões populares ou regionais são compreendidas por todas as crianças, sem considerar as diferenças linguísticas entre regiões.

D Correta

Palavras compreendidas em diferentes regiões ajudam crianças a entender a mensagem, sem depender de expressões próprias de um lugar.

E Erradaerro: Interpretação

Entende que trocar de língua não causa problemas de compreensão, sem perceber que o público precisa entender a mensagem na língua em que ela é apresentada.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

Adequação da linguagem ao público

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

Variação linguística e contexto · Público-alvo e finalidade comunicativa

📚 Reveja

Revise a adequação do vocabulário ao público e ao contexto de circulação, considerando diferenças regionais.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode supor que expressões populares ou regionais são compreendidas por todas as crianças, sem considerar as diferenças linguísticas entre regiões.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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