Ao revisar um slogan oral para ser distribuído por áudio a famílias de diferentes regiões, qual ajuste…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer as variedades da língua falada, o conceito de norma-padrão e o de preconceito linguístico.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Ao revisar um slogan oral para ser distribuído por áudio a famílias de diferentes regiões, qual ajuste linguístico aumenta a compreensão infantil?
- A) Criar um slogan longo e detalhado para explicar bem a ideia.
- B) Usar palavras de uso corrente e evitar regionalismos e gírias.
- C) Utilizar gírias populares do momento para engajar o público.
- D) Incluir regionalismos para manter a autenticidade da mensagem.
- E) Usar termos técnicos e acadêmicos para facilitar a compreensão.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pergunta qual ajuste linguístico aumenta a compreensão infantil em um slogan oral distribuído por áudio a famílias de regiões diferentes.
- Considere o público (crianças) e o meio (áudio, sem apoio visual). Para que a mensagem seja entendida por crianças de regiões variadas, a linguagem precisa ser simples, clara e comum a todos.
- A alternativa B está correta porque palavras de uso corrente são conhecidas por qualquer criança, independentemente da região, e evitar regionalismos e gírias elimina termos que apenas parte do público reconheceria.
- A alternativa A está errada, pois slogans longos e detalhados sobrecarregam a memória auditiva de quem ouve, dificultando a compreensão.
- A alternativa C está errada, pois gírias do momento são passageiras e, além de poderem ser desconhecidas por crianças de outras regiões, prejudicam a clareza.
- A alternativa D está errada, pois regionalismos aumentam a barreira de compreensão para quem não é da região, indo contra o objetivo de alcançar famílias diversas.
- A alternativa E está errada, pois termos técnicos e acadêmicos são justamente o que mais dificulta a compreensão de crianças, sendo o oposto do desejado.
- O gabarito oficial B coincide com a resolução feita de forma independente.
💡 Dica: Considere a faixa etária ao escolher as palavras.
Alternativa por alternativa
Acredita que mais detalhes e extensão garantem melhor entendimento, ignorando que, em áudio, a mensagem longa é difícil de reter.
Por que engana: O aluno pode escolher a alternativa A, acreditando que mais informações tornam a mensagem mais clara, quando na verdade isso pode confundir as crianças.
Vocabulário comum reduz variações dialetais e facilita o reconhecimento lexical por crianças, aumentando a compreensão e a probabilidade de repetição oral do slogan.
Supõe que gírias populares aproximam o público infantil, sem perceber que são termos instáveis e nem sempre conhecidos por todos.
Entende que regionalismos dão autenticidade e, por isso, favorecem a compreensão, sem considerar que o público é de regiões diferentes.
Imagina que termos técnicos e acadêmicos soam mais claros e precisos, confundindo sofisticação de linguagem com clareza para crianças.
Raio-X da questão
ajuste linguístico
avaliacao
ajuste linguístico · comunicação eficaz
Revisar estratégias de comunicação para crianças.
O aluno pode escolher a alternativa A, acreditando que mais informações tornam a mensagem mais clara, quando na verdade isso pode confundir as crianças.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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