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Física1ª sérieBNCC EM13CNT204Média⏱ medio

Em uma brincadeira de esconde-esconde, uma criança de massa m = 30,0 kg corre em percurso circular de raio R =…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT204

Elaborar explicações, previsões e cálculos a respeito dos movimentos de objetos na Terra, no Sistema Solar e no Universo com base na análise das interações gravitacionais, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma brincadeira de esconde-esconde, uma criança de massa m = 30,0 kg corre em percurso circular de raio R = 2,00 m a velocidade tangencial v = 1,50 m/s. Calcule a aceleração centrípeta a_c e a força centrípeta F_c (use a_c = v²/R e F = m·a_c).

  1. A) a_c = 2,5 m/s²; F_c = 75 N, ignorando a massa.
  2. B) a_c = 0,75 m/s²; F_c = 22,5 N, pois velocidade é baixa.
  3. C) a_c = 1,125 m/s²; F_c = 33,8 N, dirigida ao centro.
  4. D) a_c = 3 m/s²; F_c = 90 N, pois aumenta proporcionalmente à velocidade.
  5. E) a_c = 1 m/s²; F_c = 30 N, desconsiderando o raio do círculo.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Identifique os dados. Massa m = 30,0 kg, raio R = 2,00 m e velocidade tangencial v = 1,50 m/s. Pede-se a aceleração centrípeta a_c e a força centrípeta F_c.
  2. Calcule a aceleração centrípeta pela fórmula a_c = v^2 / R. Temos v^2 = 1,50 x 1,50 = 2,25 (m/s)^2. Logo, a_c = 2,25 / 2,00 = 1,125 m/s^2.
  3. Calcule a força centrípeta pela fórmula F_c = m x a_c = 30,0 x 1,125 = 33,75 N, que arredondado fica 33,8 N.
  4. Conclusão. A alternativa correta é a C, cujos valores coincidem com os obtidos: a_c = 1,125 m/s^2 e F_c = 33,8 N, dirigida ao centro da trajetória. Não há discordância com o gabarito oficial.
  5. Por que as outras estão erradas. A alternativa A usa um valor de aceleração que não corresponde a v^2/R. A alternativa B corresponde a v/R e não a v^2/R. A alternativa D multiplica v por R em vez de dividir v^2 por R. A alternativa E ignora a dependência com o raio, que é inversamente proporcional.

💡 Dica: Aplique as fórmulas de aceleração e força centrípeta.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Procedimentala que mais engana

O aluno errou o cálculo de v^2/R, obtendo 2,5 m/s^2, e ainda diz que a massa foi ignorada, sugerindo confusão sobre o papel da massa na força.

Por que engana: Confundir a fórmula da aceleração centrípeta e aplicar valores incorretos, resultando em cálculos errados para a força centrípeta.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno usou a_c = v/R (dividiu apenas a velocidade pelo raio) em vez de v^2/R, e justificou que a velocidade é baixa, como se isso bastasse para reduzir a aceleração.

C Correta

a_c = v²/R = (1,50)²/2,00 = 2,25/2 = 1,125 m/s². F_c = m·a_c = 30,0 kg × 1,125 m/s² = 33,75 ˜ 33,8 N.

D Erradaerro: Procedimental

O aluno multiplicou v por R (1,50 x 2,00 = 3) em vez de dividir v^2 por R, e acredita que a aceleração cresce proporcionalmente à velocidade.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno desconsiderou o raio, achando que a aceleração centrípeta não depende dele, e arredondou os valores para números simples sem seguir a fórmula.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

aceleração e força centrípeta

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

aceleração centrípeta · força centrípeta

📚 Reveja

Revisar as fórmulas de aceleração e força centrípeta.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a fórmula da aceleração centrípeta e aplicar valores incorretos, resultando em cálculos errados para a força centrípeta.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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