GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Educação Física1º anoBNCC EF12EF01Média⏱ longo

Em uma brincadeira de peteca (brinquedo de origem indígena), um jogador lança a peteca com velocidade inicial…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF12EF01

Experimentar, fruir e recriar diferentes brincadeiras e jogos da cultura popular presentes no contexto comunitário e regional, reconhecendo e respeitando as diferenças individuais de desempenho dos colegas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma brincadeira de peteca (brinquedo de origem indígena), um jogador lança a peteca com velocidade inicial v0 = 6,0 m/s a um ângulo ? = 60° acima da horizontal. Considere massa m = 0,05 kg e despreze resistência do ar. Use g = 10 m/s². Calcule: a) tempo total de voo; b) altura máxima; c) alcance horizontal. Explique como variar v0 e ? altera a jogada.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Modelo de resposta (cálculos e interpretação): Dados: v0 = 6,0 m/s; ? = 60°; g = 10 m/s². Componentes: v0x = v0·cos? = 6,0·cos60° = 6,0·0,5 = 3,0 m/s. v0y = v0·sin? = 6,0·sin60° ˜ 6,0·0,866 = 5,196 m/s. (a) Tempo total de voo: t_total = 2·v0y/g = 2·5,196/10 = 1,0392 s ˜ 1,04 s. (b) Altura máxima: h = v0y²/(2g) = (5,196²)/(2·10) = 27,0/20 = 1,35 m. (c) Alcance horizontal: R = v0x·t_total = 3,0·1,0392 = 3,1176 m ˜ 3,12 m. Observações físicas e interpretação: a massa m é irrelevante aqui se desprezarmos resistência do ar; as fórmulas usadas são: v0x = v0·cos?, v0y = v0·sin?, t_total = 2·v0y/g, h = v0y²/(2g), R = v0x·t_total (unidades SI). Aumentar v0 aumenta proporcionalmente alcance e altura; variar ? altera a repartição entre v0x e v0y: para mesmo v0, ? ˜ 45° maximiza alcance R; ângulos maiores aumentam a altura e o tempo de voo (útil para jogadas que mantêm a peteca no ar), ângulos menores favorecem alcance horizontal rápido.

Explicação

Os cálculos apresentados utilizam as relações trigonométricas para decompor a velocidade inicial em suas componentes horizontal e vertical, permitindo determinar o tempo de voo, a altura máxima e o alcance horizontal. A interpretação dos resultados mostra como a variação da velocidade e do ângulo de lançamento afeta o desempenho da jogada, destacando a importância do ângulo de 45° para maximizar o alcance. Além disso, a massa do objeto não influencia nos resultados, uma vez que a resistência do ar foi desprezada.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

movimento projetado

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

movimento projetado · cinemática básica

📚 Reveja

Revisar as fórmulas do movimento de projéteis e suas variáveis.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir os conceitos de altura máxima e alcance horizontal, aplicando a fórmula errada para cada um deles.

🌎 Tema transversal

saude

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de Brincadeiras e jogos da cultura popular presentes no contexto comunitário e regional

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.