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Física3ª sérieBNCC EM13CNT301Difícil⏱ longo

DISSERTATIVA — Proponha um procedimento experimental, executável em pátio ou parquinho, para determinar…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT301

Construir questões, elaborar hipóteses, previsões e estimativas, empregar instrumentos de medição e representar e interpretar modelos explicativos, dados e/ou resultados experimentais para construir, avaliar e justificar conclusões no enfrentamento de situações-problema sob uma perspectiva científica.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

DISSERTATIVA — Proponha um procedimento experimental, executável em pátio ou parquinho, para determinar localmente a aceleração gravitacional g usando um balanço (assumido como pêndulo simples). Descreva aparelhos, medições, fórmulas e tratamento de dados.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Procedimento modelo: 1) Materiais: balanço com corda de comprimento L medido entre o ponto de suspensão e o centro de massa do assento, trena (m), cronômetro (s), transferidor (°) para amplitude. 2) Configuração: fixe amplitude pequena (<5°) para validar aproximação de pêndulo simples. Meça L em metros (ex.: L = 2,00 m). 3) Medições: retire a corda a amplitude indicada e solte; meça o tempo para N = 10 oscilações repetidas 3 vezes. Ex.: tempos 28,5 s, 28,3 s, 28,4 s ? média 28,4 s. 4) Cálculo: período médio T = t_média/N = 28,4/10 = 2,84 s. Use T = 2p·v(L/g) ? g = 4p²·L / T². Com L = 2,00 m e T = 2,84 s: g = 4p²·2,00 / (2,84)² ˜ 78,9568 / 8,0656 ˜ 9,79 m/s². 5) Incertezas e verificação: estime incerteza por desvio entre repetições e erro de medida de L; discuta efeitos de amplitudes maiores, atrito do ar e não-rigidez da corda. Apresente resultado final com incerteza e compare com g ˜ 10 m/s².

Explicação

O procedimento descrito utiliza um pêndulo simples, que é uma configuração clássica para medir a aceleração gravitacional, permitindo a aplicação da fórmula que relaciona o período de oscilação com o comprimento e a gravidade. A coleta de dados por meio de múltiplas medições e o cálculo da média garantem maior precisão nos resultados, enquanto a análise das incertezas proporciona uma compreensão dos fatores que podem afetar a medição. Além disso, a comparação com o valor padrão da gravidade permite validar a experimentação realizada.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Criar
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 desafio
🎯 Conceito central

aceleração gravitacional

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

movimento pendular · medidas de tempo

📚 Reveja

Revisar conceitos de pêndulo simples e medições experimentais.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a aceleração gravitacional com a força gravitacional, não conseguindo diferenciar os conceitos durante a descrição do experimento.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

criatividade

🏫 Contexto

cientifico

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