Durante uma aula de Educação Física, os estudantes experimentaram uma atividade de peteca. Para alcançar a…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Questão
Durante uma aula de Educação Física, os estudantes experimentaram uma atividade de peteca. Para alcançar a peteca, uma estudante saltou verticalmente para cima com velocidade inicial de 6,0 m/s. Considere g = 10 m/s² e despreze a resistência do ar. Usando a relação v0² = 2gh, calcule a altura máxima atingida pela estudante nesse salto.
- A) 0,18 m, pois o resultado da divisão deve ser convertido para metros.
- B) 18 m, pois o valor de 36 deve ser dividido apenas por 2.
- C) 1,8 m, pois h = 6,0² ÷ (2 · 10) = 36 ÷ 20 = 1,8 m.
- D) 3,6 m, pois a velocidade inicial deve ser dividida por g.
- E) 0,3 m, pois a velocidade inicial deve ser dividida por 2g.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Identifique os dados. Velocidade inicial v0 = 6,0 m/s e g = 10 m/s². Como a resistência do ar é desprezada, a energia mecânica se conserva e a relação v0² = 2gh dá a altura máxima.
- Isole h. Dividindo os dois lados por 2g, obtemos h = v0² / (2g).
- Calcule v0². Temos 6,0² = 36 (m/s)².
- Calcule 2g. Temos 2 · 10 = 20 m/s².
- Divida. h = 36 / 20 = 1,8 m. Portanto a alternativa C está correta e coincide com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas. A) 0,18 m resulta de erro de casa decimal na divisão. B) 18 m esquece de dividir pelo 2g e divide 36 somente por 2. D) 3,6 m usa h = v0²/g, sem o fator 2 do denominador. E) 0,3 m usa v0 em vez de v0², ou seja, calcula 6/(2 · 10).
- Conclusão. A altura máxima atingida pela estudante é de 1,8 m, verificada pelo cálculo e pela coerência com um salto humano comum.
💡 Dica: Aplique a fórmula da altura máxima usando os dados fornecidos.
Alternativa por alternativa
O aluno obtém o valor numérico correto de 36/200 ou 36/20 mas desloca a vírgula ao converter para metros, achando que o resultado precisa de outra conversão de unidade.
O aluno acredita que o denominador 2g se reduz apenas a 2, esquecendo a gravidade, e assim calcula 36 / 2 = 18 m.
A altura máxima é encontrada isolando h na relação v₀² = 2gh. Assim, h = v₀² ÷ 2g. Substituindo os valores, h = 6,0² ÷ (2 · 10) = 36 ÷ 20 = 1,8 m.
O aluno isola h de forma errada, usando h = v0²/g e esquecendo o fator 2 presente na relação v0² = 2gh.
Por que engana: Confundir a fórmula da altura máxima com a de potência, aplicando incorretamente os conceitos de energia e movimento.
O aluno aplica a fórmula com v0 elevado à primeira potência, dividindo 6,0 por 2g, e não eleva a velocidade ao quadrado como a relação exige.
Raio-X da questão
altura máxima em movimento
avaliacao
altura máxima em movimento · cinematica de movimentos
Revisar a relação entre velocidade inicial e altura máxima em movimentos verticais.
Confundir a fórmula da altura máxima com a de potência, aplicando incorretamente os conceitos de energia e movimento.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cientifico
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