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História9º anoBNCC EF09HI21Fácil⏱ medio

Entre as décadas de 1960 e 1970, qual foi a causa principal das reivindicações indígenas e quilombolas contra…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09HI21

Identificar e relacionar as demandas indígenas e quilombolas como forma de contestação ao modelo desenvolvimentista da ditadura.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Entre as décadas de 1960 e 1970, qual foi a causa principal das reivindicações indígenas e quilombolas contra projetos de hidrelétricas e estradas, e qual foi uma consequência imediata para essas comunidades?

  1. A) As obras hidrelétricas não afetaram os indígenas, pois eles não habitavam essas regiões.
  2. B) A expropriação de terras e a destruição de modos de vida para viabilizar as obras; consequência imediata: remoções forçadas e perda da subsistência.
  3. C) As hidrelétricas melhoraram a subsistência das comunidades indígenas e quilombolas.
  4. D) Os indígenas e quilombolas celebraram as hidrelétricas como avanço tecnológico.
  5. E) A principal causa das reivindicações foi a busca por empregos nas hidrelétricas.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Leia a pergunta com atenção. Ela pede duas coisas: a causa principal das reivindicações indígenas e quilombolas contra hidrelétricas e estradas entre as décadas de 1960 e 1970, e uma consequência imediata dessas obras para as comunidades.
  2. Pense no contexto histórico. Nesse período, o avanço de grandes obras de infraestrutura, como hidrelétricas e rodovias, em regiões ocupadas por povos indígenas e comunidades quilombolas levou à apropriação de seus territórios. Essas populações lutaram contra isso justamente porque suas terras e formas de vida estavam ameaçadas.
  3. Analise a alternativa B. Ela afirma que a causa principal foi a expropriação de terras e a destruição dos modos de vida para viabilizar as obras, e que a consequência imediata foi a remoção forçada e a perda da subsistência. Isso corresponde ao quadro histórico descrito acima, portanto a alternativa B está correta.
  4. Verifique por que as outras alternativas estão erradas. A afirma que as obras não afetaram indígenas, o que é falso, pois muitas delas foram construídas justamente em seus territórios. C diz que as hidrelétricas melhoraram a subsistência, contrariando o fato de que as populações perderam seus meios de sobrevivência. D sugere celebração das obras pelas comunidades, o que não corresponde às reivindicações que motivaram o questionamento. E atribui a causa à busca por empregos, quando o motivo central era a defesa do território.
  5. Conclusão. A alternativa correta é a B, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Identifique as causas e consequências das reivindicações.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno supõe que indígenas não habitavam as regiões onde as obras foram instaladas, ignorando que os territórios desses povos foram diretamente atingidos.

B Correta

No ciclo de modernização dos anos 1960–1970, grandes empreendimentos exigiram territórios ocupados por indígenas e quilombolas; a desapropriação provocou deslocamentos forçados, ruptura das atividades tradicionais e aumento da vulnerabilidade socioeconômica, motivando protestos.

C Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno acredita que a infraestrutura trazida pelas obras sempre melhora a vida local, sem considerar a perda de terras e de meios de subsistência.

Por que engana: Confundir a causa das reivindicações, acreditando que as hidrelétricas trouxeram benefícios diretos para as comunidades afetadas.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno interpreta as obras apenas como progresso tecnológico e imagina que as comunidades afetadas as aprovariam, sem considerar o conflito pelo território.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde a motivação econômica de parte da população com a causa principal das reivindicações, que era a defesa do território e dos modos de vida.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

reivindicações indígenas e quilombolas

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

história das comunidades indígenas · impactos de obras de infraestrutura

📚 Reveja

Revisar os impactos de projetos de infraestrutura nas comunidades indígenas e quilombolas.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a causa das reivindicações, acreditando que as hidrelétricas trouxeram benefícios diretos para as comunidades afetadas.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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