Ao coordenar uma improvisação coletiva com oito alunos, qual convenção estrutural permite que cada voz…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Explorar e criar improvisações, composições, arranjos, jingles, trilhas sonoras, entre outros, utilizando vozes, sons corporais e/ou instrumentos acústicos ou eletrônicos, convencionais ou não convencionais, expressando ideias musicais de maneira individual, coletiva e colaborativa.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Ao coordenar uma improvisação coletiva com oito alunos, qual convenção estrutural permite que cada voz contribua sem sobrepor as demais?
- A) Não é necessário sinalizar as entradas, pois todos devem improvisar livremente.
- B) Usar apenas a percussão para guiar a improvisação é o melhor método.
- C) Permitir que todos os alunos cantem ao mesmo tempo favorece a improvisação.
- D) Organizar entradas por turnos curtos (rodízio) sinalizados visualmente.
- E) Ter um líder para organizar as vozes é mais eficaz que a sinalização visual.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- A pergunta pede uma convenção estrutural que permita que cada voz contribua sem sobrepor as demais, ou seja, um mecanismo de organização das entradas. Passo 2: Ao resolver por conta própria, a resposta é a alternativa D, que organiza as entradas em turnos curtos, em rodízio, sinalizados visualmente. O rodízio define quem entra e quando, e a sinalização visual (gestos, cartões ou sinais do regente) comunica essa ordem sem depender de palavras, evitando que vozes se atropelem. Passo 3: Comparando com o gabarito oficial, a letra D está correta e coincide com a minha resolução. Passo 4: A alternativa A está errada porque improvisar livremente sem sinalizar entradas tende a gerar sobreposição caótica, justamente o problema que a questão quer evitar. Passo 5: A alternativa B está errada porque a percussão pode manter o pulso e o ritmo, mas não define quem entra e quando, então não resolve a sobreposição. Passo 6: A alternativa C está errada porque fazer todos cantarem ao mesmo tempo aumenta a sobreposição em vez de organizá-la. Passo 7: A alternativa E está errada porque um líder pode ajudar, mas a questão pede uma convenção estrutural, e a afirmação de que ele seria mais eficaz que a sinalização visual não é sustentada pelo enunciado; a sinalização combinada com turnos é a convenção que a questão procura.
💡 Dica: Pense em como as vozes podem se harmonizar sem se sobrepor.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que, para a improvisação ser livre, não deve haver nenhuma sinalização ou ordem, e que a organização atrapalharia a criatividade do grupo.
O aluno confunde o papel do pulso e do ritmo, dados pela percussão, com o papel de organizar as entradas das vozes, achando que manter o pulso já resolve a sobreposição.
O aluno supõe que mais vozes soando ao mesmo tempo significa mais participação e, portanto, melhor improvisação coletiva, sem perceber que isso aumenta a sobreposição.
Por que engana: Os alunos podem achar que a improvisação deve ser totalmente livre, ignorando a necessidade de organização para que todas as vozes sejam ouvidas.
Turn-taking evita polifonia confusa, distribui espaço sonoro e facilita equilíbrio dinâmico; sinais visuais mantêm controle sem interromper o fluxo.
O aluno acredita que a liderança humana direta substitui uma convenção estrutural, tratando a figura do líder como mais eficaz do que um mecanismo combinado de ordem.
Raio-X da questão
improvisação coletiva
avaliacao
improvisação em grupo · sinalização visual
Revisar as convenções de improvisação em grupo.
Os alunos podem achar que a improvisação deve ser totalmente livre, ignorando a necessidade de organização para que todas as vozes sejam ouvidas.
multiculturalismo
colaboracao
cotidiano
Questões parecidas com resolução
- Durante uma improvisação coletiva com vozes e sons corporais, qual convenção simples ajuda a coordenar as entradas sem…
- Qual técnica de improvisação permite que cada aluno acrescente frases curtas em sequência sem sobrepor as vozes…
- — Se a gente convidar quem estiver esperando o onibus, ninguem vai ter ensaio igual, comentou Luana. O grupo de seis…
- Elabore um plano colaborativo de improvisação para seis alunos que combine vozes e sons corporais: descreva papéis…
- — Se cada um trouxer um pedaço pronto, vira cinco trabalhos colados? — perguntou uma das estudantes, enquanto o grupo…
- — Como a gente combina a entrada de cada som se ninguem le partitura? A pergunta apareceu quando um coletivo juvenil…
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog
