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Arte6º anoBNCC EF69AR23Difícil⏱ medio

Ao coordenar uma improvisação coletiva com oito alunos, qual convenção estrutural permite que cada voz…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF69AR23

Explorar e criar improvisações, composições, arranjos, jingles, trilhas sonoras, entre outros, utilizando vozes, sons corporais e/ou instrumentos acústicos ou eletrônicos, convencionais ou não convencionais, expressando ideias musicais de maneira individual, coletiva e colaborativa.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Ao coordenar uma improvisação coletiva com oito alunos, qual convenção estrutural permite que cada voz contribua sem sobrepor as demais?

  1. A) Não é necessário sinalizar as entradas, pois todos devem improvisar livremente.
  2. B) Usar apenas a percussão para guiar a improvisação é o melhor método.
  3. C) Permitir que todos os alunos cantem ao mesmo tempo favorece a improvisação.
  4. D) Organizar entradas por turnos curtos (rodízio) sinalizados visualmente.
  5. E) Ter um líder para organizar as vozes é mais eficaz que a sinalização visual.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. A pergunta pede uma convenção estrutural que permita que cada voz contribua sem sobrepor as demais, ou seja, um mecanismo de organização das entradas. Passo 2: Ao resolver por conta própria, a resposta é a alternativa D, que organiza as entradas em turnos curtos, em rodízio, sinalizados visualmente. O rodízio define quem entra e quando, e a sinalização visual (gestos, cartões ou sinais do regente) comunica essa ordem sem depender de palavras, evitando que vozes se atropelem. Passo 3: Comparando com o gabarito oficial, a letra D está correta e coincide com a minha resolução. Passo 4: A alternativa A está errada porque improvisar livremente sem sinalizar entradas tende a gerar sobreposição caótica, justamente o problema que a questão quer evitar. Passo 5: A alternativa B está errada porque a percussão pode manter o pulso e o ritmo, mas não define quem entra e quando, então não resolve a sobreposição. Passo 6: A alternativa C está errada porque fazer todos cantarem ao mesmo tempo aumenta a sobreposição em vez de organizá-la. Passo 7: A alternativa E está errada porque um líder pode ajudar, mas a questão pede uma convenção estrutural, e a afirmação de que ele seria mais eficaz que a sinalização visual não é sustentada pelo enunciado; a sinalização combinada com turnos é a convenção que a questão procura.

💡 Dica: Pense em como as vozes podem se harmonizar sem se sobrepor.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comum

O aluno acredita que, para a improvisação ser livre, não deve haver nenhuma sinalização ou ordem, e que a organização atrapalharia a criatividade do grupo.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde o papel do pulso e do ritmo, dados pela percussão, com o papel de organizar as entradas das vozes, achando que manter o pulso já resolve a sobreposição.

C Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno supõe que mais vozes soando ao mesmo tempo significa mais participação e, portanto, melhor improvisação coletiva, sem perceber que isso aumenta a sobreposição.

Por que engana: Os alunos podem achar que a improvisação deve ser totalmente livre, ignorando a necessidade de organização para que todas as vozes sejam ouvidas.

D Correta

Turn-taking evita polifonia confusa, distribui espaço sonoro e facilita equilíbrio dinâmico; sinais visuais mantêm controle sem interromper o fluxo.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que a liderança humana direta substitui uma convenção estrutural, tratando a figura do líder como mais eficaz do que um mecanismo combinado de ordem.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

improvisação coletiva

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

improvisação em grupo · sinalização visual

📚 Reveja

Revisar as convenções de improvisação em grupo.

⚠️ Erro mais comum

Os alunos podem achar que a improvisação deve ser totalmente livre, ignorando a necessidade de organização para que todas as vozes sejam ouvidas.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

colaboracao

🏫 Contexto

cotidiano

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