Em uma feira cultural escolar, estudantes utilizam grafismos e adornos inspirados em uma comunidade indígena…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar os fundamentos da ética em diferentes culturas, tempos e espaços, identificando processos que contribuem para a formação de sujeitos éticos que valorizem a liberdade, a cooperação, a autonomia, o empreendedorismo, a convivência democrática e a solidariedade.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma feira cultural escolar, estudantes utilizam grafismos e adornos inspirados em uma comunidade indígena para divulgar o evento. A comunidade não foi consultada, sua origem não foi mencionada e os objetos foram apresentados apenas como decoração. Em uma carta à escola, seus representantes afirmam que o problema não está em todo intercâmbio cultural, mas no apagamento da autoria, da história e das condições de desigualdade envolvidas no uso desses símbolos. Com base no texto, qual princípio ético fundamenta a crítica feita pela comunidade ao uso de seus elementos culturais?
- A) A neutralidade cultural de evitar julgamentos sobre qualquer uso simbólico.
- B) A liberdade individual de utilizar qualquer símbolo em qualquer contexto.
- C) O reconhecimento da origem e o respeito à dignidade cultural dos grupos envolvidos.
- D) A propriedade exclusiva de reservar cada símbolo aos seus criadores.
- E) A igualdade formal de tratar todos os usos simbólicos como equivalentes.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o texto com atenção. A comunidade não é contra todo intercâmbio cultural; ela critica o apagamento da autoria, da história e das desigualdades envolvidas no uso de seus símbolos, além do fato de não terem sido consultados e de a origem não ter sido mencionada.
- Identifique o princípio ético que sustenta essa crítica. Reconhecer a origem de um elemento cultural e respeitar a dignidade do grupo que o criou significa tratar esse grupo como sujeito de sua própria história, e não apenas como fonte decorativa. Isso corresponde à alternativa C.
- Analise as demais alternativas. A alternativa A está errada, pois a crítica não defende neutralidade, mas sim um posicionamento ético sobre o uso. A alternativa B está errada, pois o texto questiona justamente o uso irrestrito de símbolos sem consideração pelo contexto. A alternativa D está errada, pois o texto não sustenta a ideia de propriedade exclusiva, já que admite que nem todo intercâmbio é problemático. A alternativa E está errada, pois a crítica rejeita tratar como equivalentes usos que ignoram origem e desigualdade.
- Conclusão. O gabarito oficial C está correto, pois o princípio central do texto é o reconhecimento da origem e o respeito à dignidade cultural dos grupos envolvidos.
💡 Dica: Reflita sobre os princípios éticos relacionados à cultura.
Alternativa por alternativa
O aluno entendeu que a crítica da comunidade seria uma exigência de neutralidade, como se não se devesse julgar nenhum uso simbólico. Na verdade, o texto faz um julgamento ético explícito sobre o apagamento.
Por que engana: Confundir a crítica à apropriação cultural com a ideia de que a cultura não pode ser compartilhada ou utilizada por outros.
O aluno imaginou que a liberdade de expressão individual justificaria qualquer uso de símbolos, ignorando que o texto critica justamente o uso sem consulta e sem reconhecimento de origem.
A crítica da comunidade se baseia no fato de que seus símbolos foram utilizados sem consulta, sem identificação de sua origem e sem consideração por sua história. Por isso, o princípio adequado combina reconhecimento da autoria e respeito à dignidade cultural, sem concluir que todo intercâmbio cultural seja necessariamente indevido.
O aluno associou a crítica à ideia de propriedade exclusiva, mas o texto admite que intercâmbios culturais existem e não defende que os símbolos sejam reservados apenas aos criadores.
O aluno confundiu igualdade com justiça, supondo que tratar todos os usos como equivalentes seria o princípio defendido. O texto, ao contrário, aponta desigualdades que precisam ser consideradas.
Raio-X da questão
apropriação cultural
avaliacao
princípios éticos · apropriação cultural
Estudar os princípios éticos que envolvem a apropriação cultural.
Confundir a crítica à apropriação cultural com a ideia de que a cultura não pode ser compartilhada ou utilizada por outros.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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