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Biologia2ª sérieBNCC EM13CNT206Fácil⏱ medio

Em fragmentos arbóreos urbanos, líquens epífitos são usados como bioindicadores de poluição atmosférica…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT206

Discutir a importância da preservação e conservação da biodiversidade, considerando parâmetros qualitativos e quantitativos, e avaliar os efeitos da ação humana e das políticas ambientais para a garantia da sustentabilidade do planeta.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em fragmentos arbóreos urbanos, líquens epífitos são usados como bioindicadores de poluição atmosférica. Indique um indicador qualitativo e um indicador quantitativo apropriados para monitorar impacto de poluição sobre a biodiversidade do fragmento.

  1. A) Os líquens são indicadores de poluição hídrica, não atmosférica.
  2. B) O único indicador necessário é a cobertura total de líquens.
  3. C) Qualitativo: composição de espécies de líquens (presença/ausência de espécies sensíveis). Quantitativo: percentagem de cobertura de líquens sensíveis por tronco (%) e riqueza de espécies de líquens por hectare.
  4. D) Líquens não são afetados pela poluição atmosférica.
  5. E) Apenas a quantidade de espécies de líquens é suficiente para avaliação.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. A questão pede um indicador qualitativo e um quantitativo para monitorar o impacto da poluição atmosférica sobre a biodiversidade de um fragmento arbóreo urbano, usando líquens epífitos como bioindicadores.
  2. Sabe-se que líquens são muito sensíveis a poluentes atmosféricos, como dióxido de enxofre e óxidos de nitrogênio. Por isso, a composição de espécies (quais espécies estão presentes ou ausentes, sobretudo as sensíveis) é um bom indicador qualitativo, pois mostra a qualidade do ar pela presença ou desaparecimento de espécies.
  3. Para o indicador quantitativo, é preciso medir algo numérico e comparável. A percentagem de cobertura de líquens sensíveis por tronco e a riqueza de espécies por hectare são medidas numéricas adequadas para acompanhar a variação ao longo do tempo.
  4. A alternativa C reúne exatamente essas duas coisas: um indicador qualitativo (composição de espécies) e um indicador quantitativo (cobertura e riqueza), sendo, portanto, a correta. Concordo com o gabarito oficial.
  5. A alternativa A está errada, pois os líquens são bioindicadores de poluição atmosférica, não hídrica. A alternativa B está errada, pois a cobertura total ignora a sensibilidade das espécies e não cobre o aspecto qualitativo. A alternativa D está errada, pois líquens são justamente afetados pela poluição atmosférica, o que os torna bioindicadores. A alternativa E está errada, pois a quantidade de espécies sozinha não informa o aspecto qualitativo nem a sensibilidade das espécies.

💡 Dica: Considere exemplos de indicadores de poluição e sua relação com a biodiversidade.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno confunde o tipo de poluição monitorada pelos líquens, associando-os à água em vez do ar.

Por que engana: Confundir indicadores qualitativos e quantitativos, utilizando apenas um tipo de indicador para avaliar a poluição.

B Erradaerro: Procedimental

O aluno acredita que um único dado de cobertura total basta, sem perceber que a sensibilidade das espécies e a composição precisam ser avaliadas.

C Correta

Líquens respondem de forma sensível a poluentes gasosos; presença/ausência de espécies sensíveis fornece diagnóstico qualitativo enquanto cobertura e riqueza são mensuráveis, padronizáveis e permitem comparações temporais.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno supõe que organismos vivos resistem a qualquer poluição, ignorando que líquens são sensíveis a poluentes atmosféricos.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno acha que contar espécies é suficiente, sem perceber que o indicador qualitativo (quais espécies, especialmente as sensíveis) também é necessário.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Lembrar
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

bioindicadores de poluição

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

bioindicadores de poluição · impacto da poluição na biodiversidade

📚 Reveja

Revisar os tipos de bioindicadores e sua aplicação em ecologia.

⚠️ Erro mais comum

Confundir indicadores qualitativos e quantitativos, utilizando apenas um tipo de indicador para avaliar a poluição.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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