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Matemática3º anoBNCC EF03MA21Média⏱ longo

Em uma micrografia, a malha tem quadradinhos de lado 0,2 µm. Um vírus aparece ocupando 79 quadradinhos…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF03MA21

Comparar, visualmente ou por superposição, áreas de faces de objetos, de figuras planas ou de desenhos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma micrografia, a malha tem quadradinhos de lado 0,2 µm. Um vírus aparece ocupando 79 quadradinhos completos; uma célula ocupa 7850 quadradinhos completos. a) Calcule as áreas do vírus e da célula em µm². b) Assumindo formas circulares, estime os diâmetros (use p ˜ 3,14). c) Quantas vezes a célula é maior que o vírus em área?

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Área por quadradinho = (0,2 µm)² = 0,04 µm². Vírus: A_v = 79×0,04 = 3,16 µm². Célula: A_c = 7850×0,04 = 314 µm². Para diâmetro d: A = pr² ? r = v(A/p), d = 2r. Vírus: r_v = v(3,16/3,14) ˜ 1,003 µm ? d_v ˜ 2,01 µm. Célula: r_c = v(314/3,14) = v100 = 10 µm ? d_c = 20 µm. Razão de áreas: 314 / 3,16 = 100, logo a célula é 100 vezes maior em área.

Explicação

A área de cada quadradinho foi calculada multiplicando o lado pelo lado, resultando em 0,04 µm². As áreas do vírus e da célula foram obtidas multiplicando o número de quadradinhos pela área de cada quadradinho, levando aos valores de 3,16 µm² e 314 µm², respectivamente. O diâmetro foi estimado a partir da fórmula da área do círculo, e a razão entre as áreas revelou que a célula é 100 vezes maior que o vírus.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Criar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

área de figuras geométricas

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

cálculo de área · geometria básica

📚 Reveja

Revisar o cálculo de áreas e diâmetros de círculos.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a área ocupada pelo vírus e pela célula, calculando incorretamente a relação entre as duas áreas.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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