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Física2ª sérieBNCC EM13CNT101Difícil⏱ longo

(OBJETIVA, Dif.3) Um projétil é lançado do topo de um barranco de altura y0 = 15,0 m com velocidade inicial v0…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT101

Analisar e representar, com ou sem o uso de dispositivos e de aplicativos digitais específicos, as transformações e conservações em sistemas que envolvam quantidade de matéria, de energia e de movimento para realizar previsões sobre seus comportamentos em situações cotidianas e em processos produtivos que priorizem o desenvolvimento sustentável, o uso consciente dos recursos naturais e a preservação da vida em todas as suas formas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

(OBJETIVA, Dif.3) Um projétil é lançado do topo de um barranco de altura y0 = 15,0 m com velocidade inicial v0 = 60,0 m/s formando ? = 20,0° acima da horizontal. Despreze resistência do ar e use g = 10 m/s². Calcule a velocidade escalar do projétil no instante do impacto com o solo e o ângulo dessa velocidade em relação à horizontal (downward = abaixo da horizontal).

  1. A) O tempo de queda é 2,0 s.
  2. B) O ângulo em relação à horizontal é 45,0°.
  3. C) A altura inicial deve ser 10,0 m.
  4. D) Velocidade ˜ 62,5 m/s; direção ˜ 25,3° abaixo da horizontal.
  5. E) A velocidade escalar no impacto é 50,0 m/s.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Decompor a velocidade inicial. vx = 60 cos 20° ≈ 56,4 m/s (constante no lançamento sem resistência do ar). vy0 = 60 sen 20° ≈ 20,5 m/s, para cima.
  2. Encontrar o instante do impacto. Tomando o solo como referência, y(t) = 15 + 20,5t - 5t^2 = 0, ou seja, 5t^2 - 20,5t - 15 = 0. A raiz positiva é t ≈ 4,74 s. Esse é o tempo de queda a partir do topo do barranco, já considerando a subida inicial.
  3. Calcular a velocidade vertical no impacto. vy = vy0 - g t = 20,5 - 10(4,74) ≈ -26,9 m/s, ou seja, 26,9 m/s para baixo.
  4. Calcular a velocidade escalar. Por conservação de energia, v^2 = v0^2 + 2gh = 3600 + 300 = 3900, logo v ≈ 62,4 m/s, que arredondado é 62,5 m/s como indica a alternativa D.
  5. Calcular o ângulo abaixo da horizontal. tan(theta) = 26,9/56,4 ≈ 0,477, logo theta ≈ 25,5° abaixo da horizontal. A alternativa D traz 25,3°, uma pequena diferença de arredondamento, mas é a opção mais próxima do resultado correto.
  6. Verificar as demais alternativas. A) O tempo de queda não é 2,0 s; o impacto ocorre após cerca de 4,7 s. B) O ângulo no impacto não é 45°, pois a componente vertical é maior que a horizontal. C) A altura inicial é 15,0 m, não 10,0 m. E) A velocidade no impacto é cerca de 62 m/s, não 50 m/s.
  7. Conclusão: a alternativa correta é a D, em concordância com o gabarito oficial.

💡 Dica: Calcule a velocidade final usando as equações do movimento.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Procedimental

O aluno calcula um tempo de queda curto, possivelmente usando apenas a altura e uma aceleração ou velocidade incorreta, sem resolver a equação do movimento vertical com a velocidade inicial para cima.

B Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno supõe que o ângulo de impacto é 45° por intuição de simetria ou por associar o lançamento a um ângulo clássico, sem calcular as componentes da velocidade no instante do impacto.

Por que engana: Confundir a direção da velocidade no impacto, calculando o ângulo errado em relação à horizontal.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno confunde a altura inicial do barranco com outro dado, ou altera y0 indevidamente, em vez de usar o valor de 15,0 m dado no enunciado.

D Correta

t resolve 0 = 15 + (60·sin20)t -5t² ? t˜4,737 s. vx=60·cos20˜56,38 m/s; vy=60·sin20 -10·t˜-26,85 m/s. |v|=v(56,38²+26,85²)˜62,5 m/s; ?=arctan(|vy|/vx)˜25,3°.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno desconsidera o ganho de velocidade vertical durante a queda ou faz uma média simples entre valores, subestimando a velocidade no impacto, que deveria ser obtida por v^2 = v0^2 + 2gh.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Avaliar
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

movimento de projéteis

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

movimento de projéteis · cálculo de vetores

📚 Reveja

Revisar as equações do movimento uniformemente acelerado e a decomposição de vetores.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a direção da velocidade no impacto, calculando o ângulo errado em relação à horizontal.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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