Para facilitar que crianças repassem oralmente um slogan por ferramentas digitais com conexão limitada, qual…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Planejar uma campanha publicitária sobre questões/problemas, temas, causas significativas para a escola e/ou comunidade, a partir de um levantamento de material sobre o tema ou evento, da definição do público-alvo, do texto ou peça a ser produzido – cartaz, banner, folheto, panfleto, anúncio impresso e para internet, spot, propaganda de rádio, TV etc. –, da ferramenta de edição de texto, áudio ou vídeo que será utilizada, do recorte e enfoque a ser dado, das estratégias de persuasão que serão utilizadas etc.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Para facilitar que crianças repassem oralmente um slogan por ferramentas digitais com conexão limitada, qual formato a equipe deve priorizar na gravação da peça?
- A) Áudio curto (até 30 s) otimizado em baixa taxa de bits.
- B) Produzir um áudio com múltiplas vozes simultaneamente.
- C) Usar formato de vídeo de alta definição.
- D) Gravar um áudio de mais de 2 minutos.
- E) Criar um slogan com músicas complexas.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O enunciado pede o formato mais adequado para que crianças consigam repassar oralmente um slogan usando ferramentas digitais com conexão limitada. Dois fatores importam: a facilidade de repetição pelas crianças (a peça precisa ser curta e simples) e o baixo consumo de dados (a conexão é limitada).
- A alternativa A traz um áudio curto, de até 30 segundos, com baixa taxa de bits. Isso atende aos dois critérios: o trecho curto é fácil de memorizar e repetir, e a baixa taxa de bits gera um arquivo leve, que trafega bem em conexões lentas.
- A alternativa B é errada porque várias vozes simultâneas tornam a mensagem confusa e não facilitam a repetição, além de aumentar o tamanho do arquivo.
- A alternativa C é errada porque vídeo em alta definição gera arquivos muito pesados, incompatíveis com conexão limitada.
- A alternativa D é errada porque um áudio de mais de 2 minutos é longo demais para ser memorizado e repassado oralmente com facilidade, e ocupa mais dados.
- A alternativa E é errada porque músicas complexas dificultam a memorização e a reprodução oral pelas crianças, além de acrescentar peso ao arquivo.
- Conclusão: a alternativa correta é a A, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Considere as limitações de conexão ao escolher o formato.
Alternativa por alternativa
Áudio reduz tamanho de arquivo e exige menos banda que vídeo; curtos são mais fáceis de memorizar e reenviar por aplicativos de voz.
O aluno pode supor que, quanto mais vozes e elementos sonoros houver, mais rica e atraente fica a peça, sem considerar que a sobreposição atrapalha a compreensão e a repetição.
Por que engana: Escolher um formato de áudio longo ou complexo, que pode ser difícil de repassar em conexões limitadas.
O aluno pode associar qualidade a alta definição e concluir que o formato de melhor qualidade é também o mais adequado, ignorando a restrição de conexão limitada.
O aluno pode entender que uma peça mais longa transmite mais informação e, por isso, seria melhor, sem perceber que a extensão dificulta a memorização oral.
O aluno pode imaginar que músicas sofisticadas tornam o slogan mais marcante, desconsiderando que complexidade dificulta a repetição pelas crianças e aumenta o tamanho do arquivo.
Raio-X da questão
formato de gravação
avaliacao
formatos de áudio · otimização de arquivos
Revisar os diferentes formatos de mídia e suas características.
Escolher um formato de áudio longo ou complexo, que pode ser difícil de repassar em conexões limitadas.
ciencia_tecnologia
tomada_decisao
cotidiano
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