Qual das opções abaixo representa uma forma de escrita compartilhada entre alunos?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Planejar, com a ajuda do professor, o texto que será produzido, considerando a situação comunicativa, os interlocutores (quem escreve/para quem escreve); a finalidade ou o propósito (escrever para quê); a circulação (onde o texto vai circular); o suporte (qual é o portador do texto); a linguagem, organização e forma do texto e seu tema, pesquisando em meios impressos ou digitais, sempre que for preciso, informações necessárias à produção do texto, organizando em tópicos os dados e as fontes pesquisadas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Qual das opções abaixo representa uma forma de escrita compartilhada entre alunos?
- A) Um aluno escreve uma redação sozinho e entrega para o professor.
- B) Um grupo de alunos se reúne para criar uma história juntos, discutindo as ideias e escrevendo em conjunto.
- C) Um aluno copia um texto de um livro para a sua caderneta.
- D) Um aluno recebe ajuda do professor para corrigir sua redação.
- E) Um aluno escreve um bilhete e coloca na mesa do colega sem que este participe do processo.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede a forma de escrita em que os alunos produzem texto em conjunto, ou seja, de maneira compartilhada.
- Analisando as alternativas, a escrita compartilhada exige que mais de um aluno participe da criação do texto, trocando ideias e escrevendo junto.
- A alternativa B descreve exatamente isso: um grupo se reúne, discute as ideias e escreve em conjunto. Por isso está correta.
- A alternativa A está errada porque um aluno escreve sozinho, sem compartilhamento.
- A alternativa C está errada porque copiar um texto de um livro é cópia, não criação coletiva.
- A alternativa D está errada porque a ajuda do professor é uma correção individual, e não uma escrita feita entre alunos.
- A alternativa E está errada porque, apesar de envolver dois alunos, o colega não participa do processo de escrita, o que contraria a ideia de compartilhamento.
- Conclusão: o gabarito B está correto e coincide com a resolução feita de forma independente.
💡 Dica: Identifique a alternativa em que os alunos planejam e escrevem juntos.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter entendido que qualquer texto entregue ao professor já é uma forma de escrita coletiva, sem perceber que aqui só há um autor.
Esta opção exemplifica a escrita compartilhada, onde os alunos colaboram na criação do texto, promovendo a troca de ideias e a construção conjunta do conhecimento.
O aluno pode ter associado a palavra 'compartilhada' a algo que se passa adiante ou se copia de outra fonte, confundindo compartilhar com reproduzir um texto já pronto.
O aluno pode ter achado que a colaboração com o professor caracteriza escrita compartilhada entre alunos, ignorando que a questão fala de alunos escrevendo juntos.
Por que engana: O aluno pode confundir qualquer tipo de ajuda ou interação com escrita compartilhada, sem perceber que todos precisam participar da criação e da produção do texto.
O aluno pode ter considerado que bilhetes trocados entre dois colegas já são escrita compartilhada, sem notar que o colega não participa da produção do texto.
Raio-X da questão
escrita compartilhada entre alunos
diagnostico
Noção de trabalho colaborativo · Identificação de ações coletivas
Revise as características da produção textual colaborativa.
O aluno pode confundir qualquer tipo de ajuda ou interação com escrita compartilhada, sem perceber que todos precisam participar da criação e da produção do texto.
colaboracao
cotidiano
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