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Língua Portuguesa9º anoBNCC EF69LP09Média⏱ longo

Colabore com colegas e o professor para produzir uma proposta de peça de campanha (áudio ou vídeo, até 40 s)…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF69LP09

Planejar uma campanha publicitária sobre questões/problemas, temas, causas significativas para a escola e/ou comunidade, a partir de um levantamento de material sobre o tema ou evento, da definição do público-alvo, do texto ou peça a ser produzido – cartaz, banner, folheto, panfleto, anúncio impresso e para internet, spot, propaganda de rádio, TV etc. –, da ferramenta de edição de texto, áudio ou vídeo que será utilizada, do recorte e enfoque a ser dado, das estratégias de persuasão que serão utilizadas etc.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Colabore com colegas e o professor para produzir uma proposta de peça de campanha (áudio ou vídeo, até 40 s) destinada a crianças de 6–9 anos sobre segurança nas brincadeiras digitais. Entregue: objetivo, público, roteiro resumido (falas e efeitos), slogan oral (máx. 6 palavras) e procedimentos de gravação e divulgação digital.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Objetivo: reduzir compartilhamento de informações pessoais ao brincar online. Público: crianças 6–9 anos e responsáveis. Roteiro (˜35 s): 1) Voz acolhedora (6 s): “Oi, vamos brincar seguro?” 2) Crianças respondem (call-and-response) (10 s): adulto: “O que não compartilhamos?” — crianças: “Dados só com adulto!” 3) Cenário demonstrativo com som de clique e ícone de cadeado (12 s) mostrando ação correta. 4) Encerramento (7 s): repete slogan. Slogan (6 palavras): “Brinque online com cuidado e respeito.” Procedimentos: ensaiar com turma, gravar em ambiente silencioso, usar microfone, sincronizar imagens com falas, incluir arquivo de áudio curto para redes e versão com legendas; testar peça com crianças e responsáveis antes da publicação.

Explicação

A proposta aborda de forma clara e direta o tema da segurança nas brincadeiras digitais, utilizando uma linguagem acessível para o público-alvo. O roteiro inclui interações que envolvem as crianças, facilitando a retenção da mensagem. Além disso, os procedimentos de gravação e divulgação garantem que a peça alcance efetivamente as crianças e seus responsáveis.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Criar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 desafio
🎯 Conceito central

segurança nas brincadeiras digitais

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

criação de campanhas educativas · segurança digital para crianças

📚 Reveja

Revisar conceitos de segurança digital para crianças.

⚠️ Erro mais comum

Os alunos podem focar apenas na parte técnica da gravação, esquecendo a mensagem educativa sobre segurança nas brincadeiras digitais.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

colaboracao

🏫 Contexto

cotidiano

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