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Educação Física8º anoBNCC EF89EF19Difícil⏱ longo

Ao planejar uma travessia em área natural, use conceitos de física (pressão p = F/A, trabalho W = m g ?h…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF89EF19

Experimentar e fruir diferentes práticas corporais de aventura na natureza, valorizando a própria segurança e integridade física, bem como as dos demais, respeitando o patrimônio natural e minimizando os impactos de degradação ambiental.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Ao planejar uma travessia em área natural, use conceitos de física (pressão p = F/A, trabalho W = m g ?h, atrito F_f = µN) para explicar como escolher calçado, carga e uso de bastões para reduzir impacto no solo e preservar o patrimônio. Considere pessoa 70 kg + carga 10 kg; área de sola por pé A = 0,05 m²; g = 10 m/s².

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Massa total 80 kg ? peso 800 N. Pressão por pé se só um apoia: p = F/A = 800/0,05 = 1,6×10^4 Pa; aumentar A reduz p (ex.: sola 0,08 m² ? 1,0×10^4 Pa). Bastões transferem parte da carga ao solo via braços, reduzindo N nos pés e, portanto, p. Para subida ?h, trabalho W = m g ?h; escolher rota com menor ?h acumulada diminui W e a fadiga, reduzindo pisadas fortes que erodem o solo. Para evitar deslizamentos aplicar µN suficiente; calçado com sola mais aderente aumenta µ efetivo, reduzindo necessidade de frenagem brusca. Medidas práticas: usar solas largas, distribuir carga próxima ao centro de massa, empregar bastões para dividir carga e preferir trajetos com menor desnível e maior área de contato para minimizar pressão e erosão.

Explicação

A resposta aborda conceitos fundamentais da física, como pressão, trabalho e atrito, aplicando-os de forma prática ao contexto da travessia em áreas naturais. A análise da pressão nos pés e a escolha de calçados adequados, juntamente com o uso de bastões, demonstram como reduzir o impacto no solo e preservar o ambiente. Além disso, a consideração do trabalho realizado durante a caminhada e a importância da aderência do calçado para evitar deslizamentos mostram uma compreensão abrangente das condições necessárias para uma travessia sustentável.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Criar
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 desafio
🎯 Conceito central

pressão e trabalho

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

pressão e trabalho · forças e atrito

📚 Reveja

Revisar conceitos de pressão, trabalho e atrito em física.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a relação entre pressão e área, sugerindo calçados com sola muito pequena, aumentando a pressão e o impacto no solo.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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