Durante a escrita compartilhada de um anúncio para incentivar o uso de protetor solar no recreio entre…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e discutir o propósito do uso de recursos de persuasão (cores, imagens, escolha de palavras, jogo de palavras, tamanho de letras) em textos publicitários e de propaganda, como elementos de convencimento.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante a escrita compartilhada de um anúncio para incentivar o uso de protetor solar no recreio entre crianças de 9–11 anos, que tom de texto é mais apropriado para alcançar esse público?
- A) Frases longas e instruções complicadas.
- B) Uso de textos científicos sobre proteção solar.
- C) Mensagem em tom pessimista sobre o sol.
- D) Tom agressivo e cheio de advertências.
- E) Alegre, positivo e instrutivo, com frases curtas e vocabulário acessível.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- A questão pede o tom de texto mais adequado para um anúncio dirigido a crianças de 9 a 11 anos, que incentive o uso de protetor solar no recreio.
- Considere o público: crianças dessa faixa etária leem melhor textos curtos, com vocabulário do dia a dia, e respondem bem a mensagens positivas, alegres e com orientações claras.
- A alternativa E reúne exatamente essas características: tom alegre e positivo, que atrai a atenção, linguagem instrutiva, que dá orientação prática, frases curtas e vocabulário acessível, que facilitam a compreensão.
- As demais alternativas estão erradas. A alternativa A usa frases longas e instruções complicadas, o que dificulta a leitura para essa idade. A alternativa B usa textos científicos, linguagem técnica que não é adequada a crianças nessa faixa etária. A alternativa C adota tom pessimista, que tende a afastar o público e gerar desânimo. A alternativa D usa tom agressivo e cheio de advertências, o que costuma provocar rejeição e não engajamento.
- Conclusão: o gabarito E está correto, pois é a única alternativa que combina linguagem acessível, tom positivo e clareza de instrução para crianças de 9 a 11 anos.
💡 Dica: Considere a idade do público e o objetivo persuasivo do anúncio.
Alternativa por alternativa
O aluno pode acreditar que instruções detalhadas e frases mais elaboradas transmitem mais seriedade e, por isso, mais eficácia, sem considerar a capacidade de leitura do público infantil.
O aluno pode supor que um texto científico, por ser mais confiável, convence melhor, esquecendo que o anúncio precisa ser compreensível e atrativo para crianças.
Por que engana: Escolher um tom excessivamente técnico, alarmista ou complicado, sem considerar a idade das crianças e a necessidade de comunicar a orientação de modo claro e atrativo.
O aluno pode acreditar que alertar sobre os perigos do sol com tom negativo causa mais impacto e conscientização, sem perceber que o pessimismo tende a desmotivar o público infantil.
O aluno pode achar que advertências fortes e tom agressivo aumentam a urgência e a obediência, desconsiderando que esse estilo costuma gerar rejeição em crianças.
Um tom positivo motiva sem alarmar; instruções curtas e linguagem simples facilitam a compreensão e orientam a ação adequada para essa faixa etária.
Raio-X da questão
Adequação do tom ao público
avaliacao
Identificação do público-alvo · Finalidade do gênero anúncio
Revise como adequar linguagem, tom e extensão de um anúncio ao público-alvo.
Escolher um tom excessivamente técnico, alarmista ou complicado, sem considerar a idade das crianças e a necessidade de comunicar a orientação de modo claro e atrativo.
saude
tomada_decisao
cotidiano
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