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Física2ª sérieBNCC EM13CNT302Fácil⏱ medio

Em fluoroscopia, a taxa de dose medida a 0,50 m do foco é D0 = 4,0 mGy·min^-1. Um técnico afasta-se para 1,20…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT302

Comunicar, para públicos variados, em diversos contextos, resultados de análises, pesquisas e/ou experimentos, elaborando e/ou interpretando textos, gráficos, tabelas, símbolos, códigos, sistemas de classificação e equações, por meio de diferentes linguagens, mídias, tecnologias digitais de informação e comunicação (TDIC), de modo a participar e/ou promover debates em torno de temas científicos e/ou tecnológicos de relevância sociocultural e ambiental.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em fluoroscopia, a taxa de dose medida a 0,50 m do foco é D0 = 4,0 mGy·min^-1. Um técnico afasta-se para 1,20 m do foco. Usando a lei do inverso do quadrado para uma fonte pontual (D ? 1/r^2), calcule a nova taxa de dose D em mGy·min^-1.

  1. A) D = 2,0 mGy·min^-1
  2. B) D = D0·(r0/r)^2 = 4,0·(0,50/1,20)^2 ˜ 0,69 mGy·min^-1.
  3. C) D = 16,0 mGy·min^-1
  4. D) D = 1,0 mGy·min^-1
  5. E) D = 8,0 mGy·min^-1

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Identifique os dados do enunciado. A taxa de dose inicial é D0 = 4,0 mGy·min^-1 a r0 = 0,50 m do foco, e a nova distância é r = 1,20 m. A lei do inverso do quadrado diz que D é proporcional a 1/r^2, logo D = D0·(r0/r)^2.
  2. Calcule a razão das distâncias. r0/r = 0,50/1,20 = 0,4167 (aproximadamente 5/12).
  3. Eleve a razão ao quadrado. (0,4167)^2 = 0,1736.
  4. Multiplique pela dose inicial. D = 4,0 × 0,1736 = 0,694, ou seja, cerca de 0,69 mGy·min^-1.
  5. Como a dose diminui ao afastar-se da fonte, o resultado deve ser menor que 4,0. A alternativa B, com D ≈ 0,69 mGy·min^-1, está correta, e coincide com o gabarito oficial.
  6. Por que as outras estão erradas. A: usar a proporção de forma linear, sem elevar ao quadrado, daria um valor que não segue a lei do inverso do quadrado. C: inverter a relação, fazendo a dose crescer com o quadrado da distância, o que contraria a física da questão. D: dividir a dose por 4 sem fazer o cálculo com as distâncias reais. E: usar uma relação inversamente linear, ou seja, multiplicar pela razão de distâncias sem o quadrado e em sentido invertido.

💡 Dica: Aplique a lei do inverso do quadrado para calcular a nova taxa de dose.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Procedimentala que mais engana

Provavelmente aplicou a razão de distâncias de forma linear, dividindo a dose inicial por 2 (aproximando 1,20/0,50 ou 0,50/1,20 por 2) e esquecendo de elevar ao quadrado.

Por que engana: O aluno pode confundir a relação inversa e aplicar a fórmula de forma incorreta, resultando em um valor maior do que o esperado.

B Correta

A intensidade de radiação de uma fonte pontual decai com o quadrado da distância: D=D0·(r0/r)^2. Substituindo r0=0,50 m, r=1,20 m obtém-se ˜0,69 mGy·min^-1, assumindo que espalhamento e blindagem são desprezíveis.

C Erradaerro: Conceitual

Inverteu a lei do inverso do quadrado, supondo que a dose cresce com o quadrado da distância. Com r/r0 aproximado por 2, obteve 4,0 × 2^2 = 16.

D Erradaerro: Procedimental

Acreditou que a dose cai pela metade a cada afastamento de distância ou que basta dividir D0 por 4 sem usar a razão real (0,50/1,20). Confundiu a razão com um fator fixo.

E Erradaerro: Conceitual

Entendeu que a dose varia linearmente com a distância e em sentido inverso ao correto, multiplicando D0 por 2 (aproximação de 1,20/0,50) em vez de reduzi-la.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Aplicar
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

lei do inverso do quadrado

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

lei do inverso do quadrado · cálculo de proporções

📚 Reveja

Revisar a lei do inverso do quadrado em física.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a relação inversa e aplicar a fórmula de forma incorreta, resultando em um valor maior do que o esperado.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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