Leia o anúncio curto: "Traga seu chapéu! Tarde de brincadeiras ao ar livre com sombra, água e música." Que…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar a função social de textos que circulam em campos da vida social dos quais participa cotidianamente (a casa, a rua, a comunidade, a escola) e nas mídias impressa, de massa e digital, reconhecendo para que foram produzidos, onde circulam, quem os produziu e a quem se destinam.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Leia o anúncio curto: "Traga seu chapéu! Tarde de brincadeiras ao ar livre com sombra, água e música." Que recurso linguístico torna esse anúncio adequado ao público infantil?
- A) Uso de metáforas complexas, que despertam a imaginação.
- B) O uso de advérbios de modo, que embelezam o texto.
- C) Foco em prosa poética, atraindo apreciadores de literatura.
- D) Uso de linguagem técnica e formal, apropriada para adultos.
- E) O uso do imperativo ('Traga') que convoca diretamente a criança ao evento.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Leio o anúncio e identifico o público-alvo pela própria mensagem: 'brincadeiras ao ar livre', 'sombra, água e música' e a instrução 'Traga seu chapéu!' indicam crianças. Passo 2: Procuro o recurso linguístico que aproxima o texto desse leitor. O verbo 'Traga' está no modo imperativo, que dá uma ordem ou convite direto ao interlocutor, como se a criança estivesse sendo chamada a participar do evento. Passo 3: Por isso a alternativa E está correta, e o gabarito oficial (E) coincide com essa análise. Passo 4: A alternativa A está errada porque o anúncio não usa metáforas, e a linguagem é literal e simples. Passo 5: A alternativa B está errada porque o texto praticamente não tem advérbios de modo, e o efeito de proximidade não vem deles. Passo 6: A alternativa C está errada porque não há prosa poética no anúncio, que é curto e objetivo. Passo 7: A alternativa D está errada porque a linguagem é informal e simples, o oposto de técnica e formal, e não seria adequada para crianças.
💡 Dica: Identifique os elementos que atraem o público infantil.
Alternativa por alternativa
O aluno acha que linguagem figurada e imaginação são o que torna um texto adequado ao público infantil, mas o anúncio usa apenas frases literais e diretas.
Por que engana: Confundir o uso de linguagem técnica com a linguagem apropriada para o público infantil, escolhendo alternativas que não se conectam com a simplicidade do anúncio.
O aluno imagina que palavras que 'embelezam' o texto, como advérbios de modo, tornam a mensagem atraente para crianças, mas o anúncio não tem esse tipo de palavra em destaque.
O aluno associa qualquer texto bonito ou sensível à literatura e supõe que a prosa poética atrai crianças, quando o anúncio é um texto curto e funcional, sem traços de poesia.
O aluno inverte a análise e pensa que um anúncio precisa de linguagem formal para parecer sério, ignorando que o texto se dirige diretamente a crianças com vocabulário simples.
O imperativo apresenta chamada direta e simples, apropriada para instruir e atrair crianças em um contexto de lazer.
Raio-X da questão
recurso linguístico
diagnostico
recurso linguístico · interpretação de textos
Revisar os recursos linguísticos voltados para o público infantil.
Confundir o uso de linguagem técnica com a linguagem apropriada para o público infantil, escolhendo alternativas que não se conectam com a simplicidade do anúncio.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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