Ao elaborar políticas escolares numa região multicultural, qual princípio ético orienta a inclusão equilibrada…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar os fundamentos da ética em diferentes culturas, tempos e espaços, identificando processos que contribuem para a formação de sujeitos éticos que valorizem a liberdade, a cooperação, a autonomia, o empreendedorismo, a convivência democrática e a solidariedade.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Ao elaborar políticas escolares numa região multicultural, qual princípio ético orienta a inclusão equilibrada de perspectivas locais no currículo?
- A) As normas educativas devem ser rígidas e seguir um único modelo.
- B) A educação deve focar unicamente na história local, desconsiderando influências externas.
- C) A homogeneização cultural é essencial para a educação.
- D) O individualismo deve prevalecer sobre qualquer perspectiva cultural.
- E) Pluralismo moral e diálogo intercultural que reconhecem e valorizam múltiplas perspectivas éticas.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- A questão pergunta qual princípio ético orienta a inclusão equilibrada de perspectivas locais no currículo em uma região multicultural. A palavra-chave é equilíbrio: a escola deve valorizar a cultura local sem se fechar ao diálogo com outras culturas e sem impor um modelo único.
- Resolvendo por conta própria, a ideia que melhor expressa esse princípio é o pluralismo moral e o diálogo intercultural, que reconhecem e valorizam múltiplas perspectivas éticas. Isso corresponde à alternativa E.
- Analisando as demais alternativas:
- A) Normas rígidas e um único modelo vão contra a diversidade cultural que a questão descreve.
- B) Focar apenas na história local, desconsiderando influências externas, rompe com o equilíbrio pedido no enunciado.
- C) A homogeneização cultural elimina justamente as perspectivas locais que a questão quer incluir.
- D) O individualismo absoluto não é um princípio que orienta a inclusão equilibrada de perspectivas culturais diversas.
- Comparando com o gabarito oficial (E), há coincidência. A alternativa E é a resposta correta.
💡 Dica: Considere os princípios éticos de inclusão e diversidade.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a organização escolar eficiente exige normas rígidas e um modelo único para todos, o que confunde ordem com uniformidade.
Por que engana: Confundir a necessidade de um currículo inclusivo com a imposição de um único modelo educacional, desconsiderando a diversidade cultural.
O aluno entende que valorizar a identidade local exige excluir influências externas, quando o princípio pedido é justamente o equilíbrio entre o local e o diverso.
O aluno associa unidade cultural a coesão social e acredita que homogeneizar a cultura facilita a educação, desconsiderando a diversidade descrita no enunciado.
O aluno confunde autonomia individual com princípio orientador de currículo e acha que a ênfase no indivíduo deve se sobrepor às perspectivas culturais coletivas.
O pluralismo promove respeito mútuo e deliberação; políticas inclusivas privilegiam representação e escuta ativa das tradições locais.
Raio-X da questão
inclusão multicultural
avaliacao
princípios éticos na educação · multiculturalismo
Revisar os princípios éticos relacionados à educação multicultural.
Confundir a necessidade de um currículo inclusivo com a imposição de um único modelo educacional, desconsiderando a diversidade cultural.
multiculturalismo
pensamento_critico
cotidiano
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