Qual valor ético é central para orientar políticas que assegurem acesso igualitário à participação cultural em…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar os fundamentos da ética em diferentes culturas, tempos e espaços, identificando processos que contribuem para a formação de sujeitos éticos que valorizem a liberdade, a cooperação, a autonomia, o empreendedorismo, a convivência democrática e a solidariedade.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Qual valor ético é central para orientar políticas que assegurem acesso igualitário à participação cultural em sociedades plurais?
- A) Diversidade é o valor ético principal para direcionar políticas culturais.
- B) Igualdade (equidade no acesso cultural).
- C) A liberdade total sem limites é a base para políticas culturais equitativas.
- D) A competição entre culturas é o valor ético orientador na participação cultural.
- E) A meritocracia é o valor ético central para políticas culturais.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O enunciado pede o valor ético que orienta políticas que assegurem acesso igualitário à participação cultural em sociedades plurais. A palavra-chave é acesso igualitário, ou seja, todas as pessoas devem ter as mesmas possibilidades de participar da vida cultural. Passo 2: Esse princípio corresponde à igualdade, entendida aqui como equidade no acesso cultural, isto é, garantir oportunidades reais, reconhecendo que grupos diferentes podem precisar de apoios diferentes para chegar à mesma condição de participação. Passo 3: A alternativa B está correta porque nomeia diretamente esse valor e o vincula ao acesso cultural. Passo 4: A alternativa A fala em diversidade, que é um valor importante em sociedades plurais e até ajuda a justificar a política, mas não é o que orienta o acesso igualitário; ela descreve a realidade a ser respeitada, não o critério de distribuição de oportunidades. Passo 5: A alternativa C está errada porque a liberdade total sem limites não garante equidade, pois sem regras ela tende a favorecer quem já tem mais recursos. Passo 6: A alternativa D está errada porque a competição entre culturas é um princípio contrário à ideia de acesso igualitário, já que pressupõe vencedores e perdedores. Passo 7: A alternativa E está errada porque a meritocracia parte de condições de partida desiguais e premia resultados, sem assegurar o acesso igualitário que o enunciado exige. Passo 8: Conclusão: o gabarito oficial B está correto, e a resposta mais coerente com o enunciado é a igualdade (equidade no acesso cultural).
💡 Dica: Pense sobre os valores éticos que promovem a inclusão cultural.
Alternativa por alternativa
O aluno confunde o valor que descreve a realidade plural com o princípio que deve orientar a distribuição de oportunidades, achando que valorizar a diversidade já garante acesso igualitário.
Por que engana: Confundir diversidade com igualdade, escolhendo a alternativa que prioriza a variedade cultural em vez do acesso equitativo.
A igualdade garante que barreiras socioeconômicas ou culturais não impeçam o acesso a bens e práticas culturais, fundamentando ações públicas de inclusão e redistribuição.
O aluno acredita que, quanto mais liberdade sem limites, mais equidade, ignorando que a ausência de regras favorece quem já tem mais recursos.
O aluno associa participação cultural a disputa entre grupos e acredita que a competição é um motor saudável para a cultura, sem perceber que ela contradiz o acesso igualitário.
O aluno considera que premiar o mérito individual já assegura justiça no acesso, sem perceber que o mérito parte de condições desiguais de partida.
Raio-X da questão
acesso igualitário à cultura
avaliacao
valores éticos em políticas públicas · sociedades plurais
Revisar os princípios éticos que sustentam a diversidade cultural.
Confundir diversidade com igualdade, escolhendo a alternativa que prioriza a variedade cultural em vez do acesso equitativo.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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