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Espaços, tempos, quantidades, relações e transformaçõesBebês (0-1a6m)BNCC EI01ET03Difícil⏱ longo

Descreva um plano em três passos que duas crianças bebês (até 1a6m), com apoio de adulto, possam seguir…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI01ET03

Explorar o ambiente pela ação e observação, manipulando, experimentando e fazendo descobertas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Descreva um plano em três passos que duas crianças bebês (até 1a6m), com apoio de adulto, possam seguir durante cinco dias para partilhar o cuidado de um peixinho na instituição, indicando quando (tempo), o que medir (quantidade) e como registrar mudanças no comportamento do peixe.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Organização de tempo: dividir os cinco dias em turnos diários; por exemplo, bebê A participa na alimentação às 10h nos dias 1,3,5 e bebê B às 10h nos dias 2 e 4, sempre com adulto responsável. Registrar cada alimentação com selo ou símbolo na ficha. 2) Quantidade: o adulto administra uma porção pequena e padronizada (ex.: uma pitada) e marca se o peixe comeu tudo, parte ou nada. 3) Observação de transformações: antes e após a alimentação anotar comportamento (ativo/letárgico), presença de bolhas ou mudança de cor; fixar um quadro simples na sala para compartilhar as anotações com famílias e comparar ao longo dos dias.

Explicação

O plano apresentado organiza as atividades de forma clara, permitindo que cada criança participe ativamente e em turnos, promovendo a responsabilidade compartilhada. A padronização da alimentação e o registro das observações facilitam a compreensão do comportamento do peixe, incentivando a curiosidade e a observação crítica. Além disso, a interação com as famílias por meio do quadro de anotações fortalece o vínculo e a comunicação sobre o cuidado do animal.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Criar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

cuidado com animais

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

cuidado com animais · observação de comportamentos

📚 Reveja

Revisar os cuidados básicos com animais de estimação.

⚠️ Erro mais comum

As crianças podem descrever um plano muito complexo, sem considerar a simplicidade necessária para a faixa etária dos bebês.

🌎 Tema transversal

saude

🤝 Socioemocional

colaboracao

🏫 Contexto

cotidiano

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