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Espaços, tempos, quantidades, relações e transformaçõesBebês (0-1a6m)BNCC EI01ET03Difícil⏱ longo

Relate, ao longo de um mês, como dividir entre crianças as tarefas de rega, alimentação e limpeza para uma…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI01ET03

Explorar o ambiente pela ação e observação, manipulando, experimentando e fazendo descobertas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Relate, ao longo de um mês, como dividir entre crianças as tarefas de rega, alimentação e limpeza para uma planta em vaso e um pequeno animal, indicando os espaços usados, a frequência semanal de cada ação, as quantidades necessárias (água, ração) e descrevendo como essas práticas transformam o ambiente e as relações entre as crianças.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Plano semanal: formar grupos de 3 crianças que se revezam por semana; espaços: cantinho das plantas (vaso) e área do animal; frequência: rega 3×/semana, 200 mL por rega; alimentação diária do animal, 1 vez por dia ~30 g; limpeza 2×/semana. Quantidades ajustadas conforme observação. Transformações: espaços mais verdes e organizados; crianças desenvolvem responsabilidade, cooperação e noção de tempo, fortalecendo vínculos.

Explicação

A resposta apresenta um plano claro e estruturado, detalhando a divisão das tarefas entre as crianças, o que facilita a compreensão da organização e a frequência das atividades. Além disso, menciona as quantidades necessárias para as práticas, mostrando a atenção aos cuidados com a planta e o animal. Por fim, destaca as transformações no ambiente e nas relações interpessoais, evidenciando o aprendizado e o desenvolvimento das crianças.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Criar
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 desafio
🎯 Conceito central

cuidado com plantas e animais

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

cuidado com plantas e animais · divisão de tarefas

📚 Reveja

Revisar a importância do cuidado com seres vivos e suas interações.

⚠️ Erro mais comum

As crianças podem confundir as tarefas, não atribuindo corretamente as responsabilidades de cuidado entre si.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

colaboracao

🏫 Contexto

cotidiano

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