Sociologia e prática escolar: ao identificar, em um grupo de WhatsApp de alunos, mensagens de ódio dirigidas a…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar situações da vida cotidiana, estilos de vida, valores, condutas etc., desnaturalizando e problematizando formas de desigualdade, preconceito, intolerância e discriminação, e identificar ações que promovam os Direitos Humanos, a solidariedade e o respeito às diferenças e às liberdades individuais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Sociologia e prática escolar: ao identificar, em um grupo de WhatsApp de alunos, mensagens de ódio dirigidas a um colega por motivo étnico, qual ação institucional imediata cabe à escola para proteger a vítima e responsabilizar autores?
- A) Aplicar uma sanção severa apenas ao aluno agredido para evitar novas mensagens.
- B) A escola deve ignorar as mensagens e deixar o aluno resolver o problema sozinho.
- C) Promover uma reunião entre os alunos sem mediação para discutir o ocorrido.
- D) Remover o conteúdo, registrar ocorrência, notificar responsáveis legais, garantir apoio psicossocial à vítima e abrir procedimento disciplinar.
- E) Registrar o fato apenas em um diário escolar e não tomar outras ações.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Identifique o problema central da questão. Há mensagens de ódio de cunho étnico, dirigidas a um aluno, circulando em um grupo de WhatsApp escolar. A pergunta pede a ação institucional imediata que proteja a vítima e responsabilize os autores.
- Analise o que a escola deve fazer. Diante de discriminação racial ou étnica, a instituição precisa agir de forma imediata e em várias frentes: cessar a divulgação do conteúdo, documentar o fato, comunicar as famílias, acolher a vítima e apurar a responsabilidade dos envolvidos por meio de processo disciplinar com direito de defesa.
- Compare com as alternativas. A alternativa D reúne todas essas providências, combinando proteção da vítima (apoio psicossocial), responsabilização (procedimento disciplinar e notificação dos responsáveis) e registro formal (ocorrência). Por isso, ela é a resposta correta, e concordo com o gabarito oficial.
- Verifique por que as demais estão erradas. A alternativa A pune a vítima, o que é inaceitável e inverte a responsabilidade. A alternativa B omite a instituição, transferindo ao aluno agredido um problema que é da escola. A alternativa C expõe a vítima a um confronto sem mediação, podendo agravar a violência simbólica. A alternativa E limita a ação a um registro burocrático, sem proteger a vítima nem responsabilizar ninguém.
💡 Dica: Considere as políticas de proteção e responsabilização escolar.
Alternativa por alternativa
Acredita que a forma mais rápida de conter o problema é punir o aluno que sofre a ofensa, como se ele fosse responsável por provocar as mensagens.
Entende que conflitos entre alunos, principalmente no ambiente virtual, são assunto privado que a escola não precisa intervir, pois o próprio aluno deveria resolver.
Imagina que o diálogo direto entre agressores e vítima resolve o problema, sem perceber que, sem mediação, a vítima fica exposta e a discriminação pode se repetir.
Por que engana: O aluno pode confundir a necessidade de responsabilizar os agressores com a ideia de que a punição deve recair sobre a vítima, o que perpetua a injustiça.
Medidas combinam proteção imediata e procedimentos formais; teoria do reconhecimento e direitos humanos exigem apoio à vítima e responsabilização institucional.
Considera que registrar o fato em um diário é suficiente para cumprir o papel da escola, sem perceber que é preciso agir para proteger a vítima e apurar responsabilidades.
Raio-X da questão
mensagens de ódio
diagnostico
direitos humanos · conflitos sociais
Revisar as políticas de convivência e respeito à diversidade na escola.
O aluno pode confundir a necessidade de responsabilizar os agressores com a ideia de que a punição deve recair sobre a vítima, o que perpetua a injustiça.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
Questões parecidas com resolução
- Nas redes sociais de um município, campanha coordenada de ódio contra imigrantes desencadeou agressões em um bairro. A…
- Durante uma feira cultural, uma estudante sofreu insultos relacionados à sua orientação sexual. Colegas registraram o…
- Analise a situação de um estudante que é alvo de preconceito na escola. Que ações podem promover um ambiente mais…
- Uma pesquisa realizada em uma escola pública brasileira mostrou que 70% dos estudantes já haviam presenciado…
- Analise a seguinte situação: em uma escola, um aluno é discriminado por sua orientação sexual. Que ações podem ser…
- Analise a seguinte situação: um jovem é discriminado por sua etnia em uma escola. Qual a ação mais adequada para…
Todas as questões de Preconceito e intolerância na sociedade
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog