No âmbito de espaços, tempos, quantidades, relações e transformações, apresente três pedrinhas identificadas…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Estabelecer relações de comparação entre objetos, observando suas propriedades.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
No âmbito de espaços, tempos, quantidades, relações e transformações, apresente três pedrinhas identificadas A, B e C: A e B aquecidas em mão morna, C refrigerada. Pergunte: quais dois a criança agrupa por temperatura semelhante?
- A) As pedrinhas B e C refrigeradas.
- B) As pedrinhas A e B em temperatura ambiente.
- C) As pedrinhas A e B aquecidas.
- D) As pedrinhas B e C em temperatura similar.
- E) As pedrinhas A e C aquecidas.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Identifique a informação central do enunciado: A e B foram aquecidas na mão morna, enquanto C foi refrigerada. Ou seja, A e B estão em temperatura mais alta e C em temperatura mais baixa.
- Pergunte-se quais duas pedrinhas têm temperatura semelhante. Como A e B estão ambas aquecidas, elas são as que apresentam temperatura parecida entre si, e C, refrigerada, destoa do grupo.
- Portanto, a alternativa correta é a C, 'As pedrinhas A e B aquecidas', que coincide com o gabarito oficial. Não há dúvida quanto a isso, pois o enunciado descreve diretamente o procedimento de aquecimento de A e B.
- Verifique as demais alternativas. A alternativa A está errada, pois C é refrigerada, mas B foi aquecida, então B e C não são semelhantes. A alternativa B está errada, pois nenhuma pedrinha foi colocada em temperatura ambiente. A alternativa D está errada, pois B e C têm temperaturas opostas. A alternativa E está errada, pois C foi refrigerada e não aquecida.
- Conclusão: a criança agrupa A e B por terem sido ambas aquecidas, ou seja, por apresentarem temperatura semelhante.
💡 Dica: Observe as temperaturas das pedrinhas antes de agrupar.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que B foi refrigerada junto com C, provavelmente por ter lido mal o procedimento e não ter registrado que B foi aquecida na mão morna.
O aluno supõe que as pedrinhas aquecidas voltam à temperatura ambiente, confundindo 'morna' com 'ambiente' e tratando A e B como neutras.
Por que engana: Confundir a temperatura das pedrinhas, agrupando A e C que estão em temperaturas diferentes.
A temperatura percebida ao toque é atributo que permite agrupar objetos por semelhança térmica.
O aluno considera que B e C têm temperatura similar, possivelmente por desatenção ao fato de que B foi aquecida e C refrigerada, tratando B como se pertencesse ao grupo de C.
O aluno acredita que C também foi aquecida, provavelmente por descuido ao ler a descrição e associar C a A, sem registrar que C foi refrigerada.
Raio-X da questão
temperatura e agrupamento
diagnostico
identificação de temperaturas · agrupamento de objetos
Revisar conceitos de temperatura e agrupamento de objetos.
Confundir a temperatura das pedrinhas, agrupando A e C que estão em temperaturas diferentes.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cotidiano
Questões parecidas com resolução
- No âmbito de espaços, tempos, quantidades, relações e transformações, mostre à criança três bolas de plástico: duas…
- Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações: a educadora coloca três copos idênticos com água em…
- No contexto de Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações, coloque três colheres metálicas idênticas: uma à…
- Mostre a crianças de 1a7m–3a11m três copos idênticos com água: um com cubos de gelo, outro à temperatura ambiente e…
- Coloque três pedrinhas: duas expostas ao sol por alguns minutos (aquecidas) e uma deixada na sombra (mais fria). Peça…
- Apresente três paninhos identificados A, B e C: A — quente e com leve cheiro de limão; B — quente sem cheiro; C — frio…
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog