No contexto de Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações, alinhe três copos com água colorida…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar relações espaciais (dentro e fora, em cima, embaixo, acima, abaixo, entre e do lado) e temporais (antes, durante e depois).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
No contexto de Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações, alinhe três copos com água colorida (vermelho, amarelo, azul). Peça à criança deslocar o copo vermelho para ficar entre os outros. Após o movimento, qual posição ocupa o copo vermelho?
- A) A posição do meio — o copo vermelho fica entre os dois outros.
- B) O copo vermelho se move para a posição mais à direita.
- C) O copo azul agora está entre os dois.
- D) O copo vermelho permanece na mesma posição.
- E) O copo vermelho fica na posição mais à esquerda.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O enunciado pede que o copo vermelho seja deslocado para ficar entre os outros dois copos, que são o amarelo e o azul. Passo 2: Como o copo vermelho deve ficar entre os outros dois, ele ocupa a posição do meio da fila de três copos. Passo 3: A resposta não depende da ordem inicial dos copos, porque, em qualquer disposição, o vermelho terminará no centro. Passo 4: A alternativa A está correta, pois descreve exatamente essa posição central. Passo 5: A alternativa B está errada, porque o vermelho não vai para a extremidade direita, e sim para o meio. Passo 6: A alternativa C está errada, porque o copo azul continua sendo um dos extremos (ou ao lado do vermelho), e quem fica entre os outros dois é o vermelho. Passo 7: A alternativa D está errada, porque a questão afirma que o copo foi deslocado, então ele muda de posição. Passo 8: A alternativa E está errada, porque o copo vermelho não fica na extremidade esquerda, mas no centro. Passo 9: O gabarito oficial A está correto, e a questão trabalha noções de posição e deslocamento espacial (relação entre objetos no espaço).
💡 Dica: Visualize a posição dos copos após o movimento.
Alternativa por alternativa
O ato de deslocar altera a relação espacial; colocar o copo entre os outros define a posição central entre dois elementos.
O aluno imagina que deslocar o copo significa empurrá-lo para um dos lados, sem considerar a exigência de que ele fique entre os outros dois.
Por que engana: Confundir a nova posição do copo vermelho, pensando que ele se moveu para a direita ou para a esquerda, ao invés de perceber que ele está entre os outros copos.
O aluno confunde o sujeito da ação: acredita que é o copo azul que passa a ocupar o centro, quando quem se move é o vermelho.
O aluno entende que, se os copos continuam alinhados, a posição não mudou, desconsiderando que o copo vermelho foi efetivamente deslocado.
O aluno associa deslocar um objeto a levá-lo para a extremidade mais próxima, sem compreender que o objetivo é posicioná-lo entre os outros.
Raio-X da questão
posições relativas
fixacao
noções de posição · deslocamento de objetos
Revisar conceitos de posição e deslocamento em sequências.
Confundir a nova posição do copo vermelho, pensando que ele se moveu para a direita ou para a esquerda, ao invés de perceber que ele está entre os outros copos.
cidadania_etica
tomada_decisao
cotidiano
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