Na linha inicial, da esquerda para a direita: bloco vermelho, bloco azul e bloco amarelo. O adulto pega o…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Manipular, experimentar, arrumar e explorar o espaço por meio de experiências de deslocamentos de si e dos objetos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na linha inicial, da esquerda para a direita: bloco vermelho, bloco azul e bloco amarelo. O adulto pega o bloco vermelho e o coloca entre o bloco azul e o bloco amarelo. Após a mudança, qual é a relação espacial do bloco vermelho?
- A) O bloco azul está entre o bloco vermelho e o amarelo.
- B) O bloco amarelo está atrás do bloco vermelho.
- C) O bloco vermelho está à esquerda do bloco azul.
- D) O bloco vermelho está à direita do bloco amarelo.
- E) O bloco vermelho ficou entre o bloco azul e o bloco amarelo.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Na situação inicial, da esquerda para a direita, a ordem é: vermelho, azul, amarelo. Passo 2: O adulto retira o bloco vermelho da primeira posição, deixando azul e amarelo em sequência. Passo 3: Ele coloca o vermelho entre o azul e o amarelo. A nova ordem, da esquerda para a direita, é: azul, vermelho, amarelo. Passo 4: Logo, o bloco vermelho fica entre o azul e o amarelo, o que corresponde exatamente à alternativa E, que é a correta e coincide com o gabarito oficial. Passo 5: Por que as outras estão erradas: A) Após a mudança, o azul está à esquerda do vermelho e não entre ele e o amarelo, pois o azul não está no meio. B) Como os blocos estão alinhados em uma única linha, não há informação sobre profundidade, então não se pode dizer que o amarelo está atrás do vermelho. C) O vermelho está à direita do azul, e não à esquerda dele. D) O vermelho está à esquerda do amarelo, e não à direita dele.
💡 Dica: Visualize a nova posição dos blocos.
Alternativa por alternativa
O aluno inverte a posição do azul em relação ao vermelho, supondo que o azul ficou no meio, quando na verdade o vermelho é que foi colocado no meio.
Por que engana: Confundir a posição do bloco vermelho, afirmando que ele está à esquerda ou à direita de outro bloco, sem considerar a nova disposição.
O aluno imagina uma disposição em profundidade (um bloco na frente e outro atrás), embora todos os blocos estejam alinhados em uma única linha horizontal.
O aluno confunde a ordem das posições e acha que o vermelho passou para a esquerda do azul, quando ele ficou à direita do azul após a troca.
O aluno inverte a relação entre vermelho e amarelo, achando que o vermelho ficou à direita do amarelo, quando o amarelo continua à direita do vermelho.
Ao mover o bloco vermelho para o espaço intermediário entre os outros dois, ele passa a ocupar a relação espacial 'entre'.
Raio-X da questão
relações espaciais
fixacao
relações espaciais · orientação espacial
Revisar conceitos de posição e relação espacial entre objetos.
Confundir a posição do bloco vermelho, afirmando que ele está à esquerda ou à direita de outro bloco, sem considerar a nova disposição.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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