Durante uma atividade em que alunos trocam relatos sobre rotinas familiares, qual comportamento do colega…

Questão

Durante uma atividade em que alunos trocam relatos sobre rotinas familiares, qual comportamento do colega demonstra acolhimento às diferenças sem reduzir a identidade do outro?

1. A) Ouvir sem interromper, agradecer e fazer pergunta aberta sobre a prática.
2. B) Fazer comentários sarcásticos sobre as diferenças mencionadas.
3. C) Ignorar o que o colega disse e mudar de assunto rapidamente.
4. D) Afirmar que todos devem seguir uma rotina parecida para ser aceitos.
5. E) Interromper o colega para corrigir suas opiniões sobre a rotina.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

1. A questão pede o comportamento que demonstra acolhimento às diferenças sem reduzir a identidade do outro, ou seja, uma atitude que reconhece a diferença como legítima e respeita a pessoa que a apresenta.
2. Resolvendo por conta própria, analisamos cada alternativa à luz desse critério. A alternativa A descreve escuta atenta (ouvir sem interromper), gratidão pelo relato (agradecer) e interesse genuíno expresso por uma pergunta aberta sobre a prática do colega. Essas três ações mostram valorização da experiência alheia e abrem espaço para que o outro explique sua realidade com suas próprias palavras, sem julgamentos.
3. Por que as outras estão erradas:
4. B) Comentários sarcásticos ridicularizam as diferenças, o que desrespeita e reduz a identidade do colega.
5. C) Ignorar o relato e mudar de assunto demonstra indiferença, não acolhimento.
6. D) Exigir que todos sigam uma rotina parecida para ser aceitos elimina a diferença, pois condiciona a aceitação à uniformidade.
7. E) Interromper para corrigir opiniões sobre a rotina desqualifica a fala do colega e impõe a visão de quem interrompe.
8. Conclusão: a alternativa A é a única que combina escuta, respeito e interesse, por isso coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Pense em exemplos de comportamentos que respeitam a individualidade.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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