Durante uma roda de conversa na sala de aula, cada aluno compartilha uma lembrança ou sentimento ligado a uma…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer a importância da tradição oral para preservar memórias e acontecimentos religiosos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma roda de conversa na sala de aula, cada aluno compartilha uma lembrança ou sentimento ligado a uma prática familiar. Qual opção demonstra, de forma mais fiel, o acolhimento dos saberes e sentimentos de todos?
- A) Ouvir atentamente cada fala, reconhecendo os sentimentos e respeitando as memórias de todos, sem excluir ninguém.
- B) Comparar as memórias entre os alunos para ver quem tem histórias mais relevantes.
- C) Pedir para que cada um esconda uma lembrança dolorosa para não incomodar a turma.
- D) Incentivar os alunos a reescreverem memórias para agradar o grupo.
- E) Dizer que apenas memórias positivas são válidas.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. A pergunta pede a opção que melhor demonstra acolhimento dos saberes e sentimentos de todos durante uma roda de conversa sobre lembranças familiares.
- Identifique o critério central: acolher significa reconhecer cada pessoa e sua experiência como válidas, sem hierarquizar, censurar ou excluir.
- Analise a alternativa A. Ouvir atentamente cada fala, reconhecer os sentimentos e respeitar as memórias de todos, sem excluir ninguém, expressa exatamente esse acolhimento. Ela contempla escuta, validação emocional e inclusão, por isso é a resposta correta, coincidindo com o gabarito oficial.
- Analise as demais alternativas. B está errada porque hierarquiza as memórias ao buscar quem tem histórias mais relevantes, o que contraria o acolhimento. C está errada porque exige esconder lembranças dolorosas, o que silencia os alunos e não os acolhe. D está errada porque pede que os alunos reescrevam memórias para agradar o grupo, o que anula a autenticidade da experiência. E está errada porque desqualifica memórias não positivas, excluindo parte dos sentimentos da turma.
- Conclusão: a alternativa A é a única que promove escuta, respeito e inclusão de todas as falas e sentimentos.
💡 Dica: Identifique a alternativa que acolhe as diferentes lembranças e sentimentos sem julgar ou excluir.
Alternativa por alternativa
Mostra acolhimento, escuta ativa e respeito pela diversidade de saberes.
Acredita que valorizar a turma implica avaliar e comparar quais histórias são mais importantes, confundindo acolhimento com ranking.
Por que engana: Pode-se confundir acolhimento com evitar assuntos difíceis ou valorizar apenas lembranças positivas, ignorando que todos têm direito de compartilhar suas experiências e sentimentos.
Entende que proteger a turma de desconforto exige silenciar experiências difíceis, em vez de acolhê-las com respeito.
Supõe que agradar o grupo é o objetivo da roda, sem perceber que isso distorce as memórias verdadeiras de cada aluno.
Acredita que apenas sentimentos agradáveis merecem espaço na conversa, ignorando que acolher inclui experiências tristes ou difíceis.
Raio-X da questão
Acolhimento de saberes e sentimentos
avaliacao
Escuta respeitosa e empatia · Respeito às diferenças
Revise atitudes de escuta, respeito e acolhimento diante das memórias e sentimentos das outras pessoas.
Pode-se confundir acolhimento com evitar assuntos difíceis ou valorizar apenas lembranças positivas, ignorando que todos têm direito de compartilhar suas experiências e sentimentos.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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