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Educação Física9º anoBNCC EF89EF12Difícil⏱ longo

Dois bailarinos, cada um com massa m = 60 kg, apresentam estilos de danças de salão distintos representando…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF89EF12

Experimentar, fruir e recriar danças de salão, valorizando a diversidade cultural e respeitando a tradição dessas culturas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Dois bailarinos, cada um com massa m = 60 kg, apresentam estilos de danças de salão distintos representando culturas diferentes. Dançarino A executa passos rápidos com frequência f_A = 1,20 s?¹ e variação vertical do centro de massa por passo ?h_A = 0,050 m. Dançarino B executa passos mais lentos com frequência f_B = 0,80 s?¹ e ?h_B = 0,20 m. Ambos dançam durante ?t = 60 s. Usando g = 10 m/s², proponha um protocolo físico para medir e comparar o trabalho mecânico total (J) e a potência média (W) de cada dança, calcule esses valores assumindo que o trabalho significativo é o associado à elevação do centro de massa por passo (W_step = m·g·?h). Explique também como seu protocolo minimiza vieses que podem gerar injustiça entre as culturas representadas.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Protocolo: medir massa (balança), frequência de passos (cronômetro e vídeo), ?h por passo (câmera lateral ou fita métrica), repetir 3 ensaios por dançante e usar média; controlar roupa e piso. Cálculos: número de passos N = f·?t. Para A: N_A = 1,20·60 = 72 passos. Trabalho total W_A = m·g·?h_A·N_A = 60·10·0.050·72 = 2 160 J. Potência média P_A = W_A/?t = 2 160/60 = 36 W. Para B: N_B = 0,80·60 = 48 passos. W_B = 60·10·0.20·48 = 5 760 J. P_B = 5 760/60 = 96 W. Interpretação física: B realiza maior trabalho e potência devido a maiores elevações por passo mesmo com menor frequência. Minimização de vieses: usar massas iguais ou normalizar por massa; medir várias repetições e apresentar incertezas; empregar mesmo piso e sensores; envolver representantes culturais na definição do protocolo e descrever resultados em termos físicos, sem juízos de valor cultural; reportar potência por minuto e trabalho por passo para comparação justa entre estilos.

Explicação

O protocolo proposto garante a precisão nas medições e a comparação justa entre os dançarinos ao controlar variáveis que poderiam influenciar os resultados, como o tipo de roupa e o piso. Os cálculos realizados para o trabalho e a potência consideram a elevação do centro de massa, que é o aspecto físico relevante para a análise do esforço em cada estilo de dança. Além disso, a inclusão de representantes culturais na definição do protocolo e a apresentação dos resultados em termos físicos ajudam a evitar interpretações subjetivas e preconceituosas.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 desafio
🎯 Conceito central

trabalho e potência

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

trabalho e potência · movimento e força

📚 Reveja

Revisar as fórmulas de trabalho e potência na física.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a fórmula do trabalho com a da energia, aplicando conceitos errados ao calcular o trabalho mecânico.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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