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Educação FísicaBebês (0-1a6m)Difícil⏱ longo

Proponha um protocolo físico para comparar quantitativamente duas danças de salão adaptadas a bebês (origens…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Questão

Proponha um protocolo físico para comparar quantitativamente duas danças de salão adaptadas a bebês (origens históricas distintas). Inclua: 1) três grandezas mensuráveis, 2) métodos de medição, 3) equações usadas, 4) controle de variáveis. Com base no protocolo, calcule E_k e trabalho W para um passo com massa média m = 6,0 kg, deslocamento horizontal d = 0,15 m e velocidade final v = 0,50 m/s (use E_k = ½ m v² e considere W ˜ ?E_k).

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Protocolo (resumo): medir frequência de passos f (vídeo, BPM?f= BPM/60), amplitude de gestos L (marcações; usar T=2pv(L/g) se pêndulo), e energia por passo (acelerômetros/IMU). Controlar música, massa média e superfície. Equações principais: f= BPM/60; T=2pv(L/g) (g=10 m/s²); E_k=½ m v²; ?U=m g h; W˜?E_k ou W=F·d quando F conhecido. Instrumentos: filmadora 60 fps, acelerômetro ±16 g, fita métrica. Cálculo exemplo: E_k=½·6,0·(0,50)²=0,5·6·0,25=0,75 J. Trabalho associado à aceleração W˜?E_k=0,75 J. Se houver elevação vertical h incluir ?U=m g h. Interpretação: comparar médias e desvios padrão entre danças; normalizar por massa e por tempo (J/s) para intensidade; aplicar testes estatísticos para avaliar diferenças históricas e estilísticas.

Explicação

O protocolo apresentado abrange medições quantitativas relevantes para a comparação das danças, incluindo frequência, amplitude e energia, utilizando métodos e instrumentos adequados. As equações utilizadas permitem calcular a energia cinética e o trabalho realizado, fundamentais para entender a dinâmica dos movimentos. O controle de variáveis garante que os resultados sejam consistentes e comparáveis, permitindo uma análise estatística significativa das diferenças entre as danças.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Criar
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 desafio
🎯 Conceito central

danças de salão e física

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

danças de salão · física básica

📚 Reveja

Revisar conceitos de energia cinética e trabalho na física.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir as grandezas a serem medidas, escolhendo variáveis irrelevantes para a comparação das danças.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

criatividade

🏫 Contexto

cientifico

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