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Espaços, tempos, quantidades, relações e transformaçõesBebês (0-1a6m)BNCC EI01ET03Fácil⏱ curto

Sobre Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações: sua família visita o parque uma vez por semana…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI01ET03

Explorar o ambiente pela ação e observação, manipulando, experimentando e fazendo descobertas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Sobre Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações: sua família visita o parque uma vez por semana. Quantas visitas ao parque ocorrerão em 6 semanas?

  1. A) 10 minutos, pois são 4 minutos por quarteirão.
  2. B) 15 minutos, cada quarteirão leva 5 minutos.
  3. C) 6 visitas ao parque em 6 semanas.
  4. D) 5 minutos, pois é uma distância curta pela calçada.
  5. E) 20 minutos, considerando descanso entre os quarteirões.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. O enunciado pergunta quantas visitas ao parque ocorrerão em 6 semanas. Resolvendo sem consultar o gabarito, o dado essencial é que a família visita o parque uma vez por semana. Passo 2: Em 6 semanas, há 6 semanas com 1 visita em cada uma, ou seja, 1 x 6 = 6 visitas. Passo 3: A alternativa C, '6 visitas ao parque em 6 semanas', está correta e coincide com o gabarito oficial. Passo 4: A alternativa A está errada, pois fala em minutos e não em número de visitas; além disso, o tempo por quarteirão não responde à pergunta. Passo 5: A alternativa B está errada, pois também trata de minutos por quarteirão, uma grandeza diferente da contagem pedida. Passo 6: A alternativa D está errada, pois responde com uma duração em minutos e uma justificativa sobre distância, sem relação com o número de visitas. Passo 7: A alternativa E está errada, pois apresenta um total de minutos considerando descanso, o que não é o que a questão pede. Passo 8: Observação: as alternativas A, B, D e E citam quarteirões e minutos que não aparecem no enunciado, o que indica que a questão foi montada a partir de outro problema; mesmo assim, a pergunta do enunciado é respondida apenas com a informação de uma visita por semana, então o gabarito C se sustenta.

💡 Dica: Multiplique o número de visitas por semana pelo número de semanas.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno respondeu a uma pergunta sobre tempo de caminhada, em minutos, e não sobre o número de visitas. Ele tratou a questão como um problema de duração.

Por que engana: O aluno pode confundir a quantidade de visitas com o tempo gasto para chegar ao parque, escolhendo uma alternativa que menciona minutos em vez de visitas.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno calculou um tempo por quarteirão, de 5 minutos, e não contou as visitas pedidas. Ele se distraiu com um dado irrelevante para a pergunta.

C Correta

Uma visita por semana durante 6 semanas resulta em 6 × 1 = 6 visitas; multiplicação simples de frequência por número de semanas.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno associou a pergunta à ideia de distância curta e respondeu com minutos, usando a intuição do dia a dia sobre o trajeto em vez de contar as semanas.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno acrescentou um fator de descanso que não está no enunciado e somou minutos, em vez de contar as visitas. Ele inventou dados para completar o problema.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Lembrar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico baixo
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 abertura
🎯 Conceito central

contagem de visitas

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

contagem de visitas · noções de tempo

📚 Reveja

Revisar a multiplicação simples.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a quantidade de visitas com o tempo gasto para chegar ao parque, escolhendo uma alternativa que menciona minutos em vez de visitas.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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