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Na Sociologia do trabalho, quais efeitos do toyotismo (sistema Toyota/Ohno) costumam ser observados sobre…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS403

Caracterizar e analisar os impactos das transformações tecnológicas nas relações sociais e de trabalho próprias da contemporaneidade, promovendo ações voltadas à superação das desigualdades sociais, da opressão e da violação dos Direitos Humanos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Na Sociologia do trabalho, quais efeitos do toyotismo (sistema Toyota/Ohno) costumam ser observados sobre qualificação e autonomia dos trabalhadores na linha de produção?

  1. A) Redução do uso de tecnologias na linha de produção.
  2. B) Estagnação nas competências e desvalorização do trabalho manual.
  3. C) Diminuição da especialização e aumento da precarização do trabalho.
  4. D) Aumento meramente da remuneração dos trabalhadores.
  5. E) Incremento do multiskilling e responsabilidade operacional combinado com maior controle pelo ritmo de produção (just-in-time), aumentando pressão sobre os trabalhadores.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Identifique o tema. A questão trata do toyotismo (sistema Toyota/Ohno), modelo de produção que surgiu no Japão pós-Segunda Guerra e que se difundiu no século XX. Seus traços centrais são o just-in-time (produção no tempo certo, sem estoques excessivos), o kanban, a polivalência, o trabalho em equipe, a autonomação e o controle de qualidade integrado à produção.
  2. Analise os efeitos sobre qualificação e autonomia. Na literatura de sociologia do trabalho (autores como Ricardo Antunes, Ruy Braga e outros), costuma-se observar que o toyotismo exige do trabalhador múltiplas habilidades (multiskilling), operação de vários equipamentos e responsabilidade pela qualidade e por pequenos ajustes. Ao mesmo tempo, o ritmo passa a ser ditado pela demanda e pelo fluxo just-in-time, com pouca margem para pausas e grande controle de desempenho, o que aumenta a pressão sobre os trabalhadores.
  3. Resolva por conta própria. A alternativa que descreve exatamente esse duplo efeito, ampliação de habilidades e responsabilidade combinada com controle e pressão pelo ritmo, é a E.
  4. Verifique as demais. A alternativa A está errada porque o toyotismo é marcado pela automação flexível e pelo uso intensivo de tecnologia, não pela sua redução. A alternativa B está errada porque o modelo valoriza a polivalência e a qualificação múltipla, não a estagnação. A alternativa C está errada porque, embora haja precarização em muitos casos, o modelo amplia a polivalência e não diminui a especialização de forma geral; a formulação é inconsistente com o efeito esperado sobre qualificação. A alternativa D está errada porque reduz o efeito a um único aspecto, a remuneração, enquanto a questão pede efeitos sobre qualificação e autonomia.
  5. Compare com o gabarito. O gabarito oficial é E, coincidindo com a resolução obtida.

💡 Dica: Analise os impactos do toyotismo na produção e no trabalhador.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno supõe que a racionalização do trabalho no toyotismo significa menos tecnologia, confundindo enxugamento com redução de automação.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno entende que o trabalho manual perde valor e que não há desenvolvimento de competências, desconsiderando a exigência de polivalência e qualificação múltipla do modelo.

C Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno associa o toyotismo apenas à precarização e acredita que ele reduz a qualificação, sem perceber que o modelo amplia a polivalência e a multifuncionalidade.

Por que engana: Confundir os efeitos do toyotismo, acreditando que ele promove maior autonomia e valorização do trabalho manual, quando na verdade tende a precarizar as condições de trabalho.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno foca apenas no aspecto salarial, que pode ser discutido, e ignora que a questão pergunta sobre qualificação e autonomia na linha de produção.

E Correta

Ohno estimulou flexibilidade e polivalência para responder ao JIT; embora exija mais competências, o sistema impõe controle intenso sobre ritmo e qualidade, conforme análises da sociologia do trabalho.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

toyotismo e trabalho

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

toyotismo e suas características · qualificação no trabalho

📚 Reveja

Revisar os conceitos de toyotismo e suas implicações na qualificação e autonomia dos trabalhadores.

⚠️ Erro mais comum

Confundir os efeitos do toyotismo, acreditando que ele promove maior autonomia e valorização do trabalho manual, quando na verdade tende a precarizar as condições de trabalho.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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