Na perspectiva sociológica, que mudança o toyotismo (sistema Toyota/Ohno) tende a provocar na qualificação e…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar e avaliar os impactos das tecnologias na estruturação e nas dinâmicas de grupos, povos e sociedades contemporâneos (fluxos populacionais, financeiros, de mercadorias, de informações, de valores éticos e culturais etc.), bem como suas interferências nas decisões políticas, sociais, ambientais, econômicas e culturais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na perspectiva sociológica, que mudança o toyotismo (sistema Toyota/Ohno) tende a provocar na qualificação e responsabilidades dos trabalhadores?
- A) Reduzir a responsabilidade dos trabalhadores pela produção.
- B) Especializar os trabalhadores em uma única função.
- C) Aumento da polivalência e responsabilização pela qualidade, com maior flexibilidade acompanhada por controle por indicadores.
- D) Implementar um sistema de horas extras obrigatórias.
- E) Eliminar a avaliação de desempenho dos funcionários.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Identifique o tema. O toyotismo, sistema desenvolvido na Toyota e sistematizado por Taiichi Ohno, é uma forma de organização do trabalho típica da produção flexível, em que a produção se ajusta à demanda (produção just-in-time), com estoques mínimos e controle de qualidade feito no próprio processo.
- Analise o que o modelo exige dos trabalhadores. Nesse sistema, o operário deixa de executar apenas uma tarefa repetitiva e passa a operar várias máquinas ou funções (polivalência), participa de melhorias (círculos de controle de qualidade) e assume responsabilidade pela qualidade do que produz, com o princípio de parar a linha ao identificar um defeito.
- Identifique o outro lado da mudança. A flexibilidade vem acompanhada de controle mais sutil e constante, feito por metas, indicadores de produtividade e qualidade, e pela pressão do trabalho em equipe, o que a análise sociológica (por exemplo, em autores como Ricardo Antunes) associa à intensificação do trabalho e ao envolvimento controlado.
- Compare com as alternativas. A alternativa C reúne exatamente esses elementos: polivalência, responsabilização pela qualidade, flexibilidade e controle por indicadores. As demais estão erradas: A) o toyotismo amplia, e não reduz, a responsabilidade do trabalhador sobre a produção; B) a especialização em uma única função é característica do taylorismo/fordismo, não do toyotismo; D) horas extras obrigatórias não são o núcleo do modelo, que se baseia em produção enxuta e ajuste à demanda; E) o modelo costuma intensificar mecanismos de avaliação e metas, e não eliminá-los.
- Conclusão. A resposta correta é a alternativa C, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Analise as implicações do toyotismo na função dos trabalhadores.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado o toyotismo à ideia de que a produção enxuta 'libera' o trabalhador de responsabilidades, confundindo a autonomia aparente com menor compromisso com o resultado.
O aluno confundiu o toyotismo com o taylorismo/fordismo, modelos em que a divisão do trabalho fragmenta as tarefas e cada trabalhador executa uma função específica e repetitiva.
Por que engana: Confundir a ideia de especialização com a polivalência, acreditando que o toyotismo promove apenas a especialização dos trabalhadores.
O Sistema Toyota (Ohno) enfatiza multifuncionalidade, kaizen e just-in-time: trabalhadores são treinados para várias tarefas e responsabilizados pela qualidade, mas enfrentam avaliação por desempenho e metas.
O aluno tomou um efeito pontual de alguns contextos produtivos (aumento de jornada) como característica central do sistema Toyota, quando o modelo se baseia em produção ajustada à demanda e não em jornadas obrigatórias.
O aluno supôs que, por o toyotismo valorizar a equipe e a participação, deixaria de haver avaliação individual, quando na prática o modelo intensifica metas e indicadores de desempenho.
Raio-X da questão
toyotismo e trabalho
avaliacao
sistemas de produção · qualificação profissional
Revisar os conceitos de toyotismo e suas implicações na qualificação profissional.
Confundir a ideia de especialização com a polivalência, acreditando que o toyotismo promove apenas a especialização dos trabalhadores.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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