Qual único indicador observado apenas na transição de leitura isolada para leitura em frase melhor comprova…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Ler palavras novas com precisão na decodificação, no caso de palavras de uso frequente, ler globalmente, por memorização.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Qual único indicador observado apenas na transição de leitura isolada para leitura em frase melhor comprova que uma palavra frequente é lida por memorização?
- A) A fluência na leitura não tem relação com a memorização de palavras.
- B) Palavras frequentes são sempre difíceis de lembrar em frases novas.
- C) Ausência de hesitação ao ler a palavra quando ela aparece em uma frase nova.
- D) A hesitação ao ler significa que a palavra está sendo decifrada.
- E) Ler a palavra em frases é sempre mais desafiador do que isoladamente.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pede o único indicador que, observado apenas na passagem da leitura isolada de uma palavra para a leitura dela dentro de uma frase, comprova que a palavra frequente é lida por memorização. Passo 2: Uma palavra lida por memorização é reconhecida globalmente, como uma imagem visual, sem necessidade de decodificação letra por letra. Se isso ocorre, a leitura isolada e a leitura em frase devem ser igualmente rápidas e fluentes, sem hesitação, mesmo quando a palavra aparece em um contexto novo. Passo 3: A alternativa C descreve exatamente esse indicador: ausência de hesitação ao ler a palavra em uma frase nova. Ela é a única que trata de um comportamento observável na transição entre os dois contextos, que é o que a questão exige. Passo 4: A alternativa A está errada porque afirma que fluência não tem relação com memorização, o que contraria o próprio conceito de leitura automática por reconhecimento visual. Passo 5: A alternativa B está errada porque não é verdade que palavras frequentes sejam difíceis de lembrar; justamente por serem frequentes, tendem a ser reconhecidas com facilidade. Passo 6: A alternativa D está errada porque inverte a relação: hesitação indica decifração, isto é, leitura por decodificação, e não memorização. Passo 7: A alternativa E está errada porque afirma uma regra geral falsa, já que ler em frases costuma ser mais fácil para o leitor, pois o contexto ajuda, e não é sempre mais desafiador. Passo 8: O gabarito oficial C está correto e coincide com a resolução feita de forma independente.
💡 Dica: Pense sobre a diferença entre leitura isolada e em frase.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a fluência depende apenas da decodificação e não tem qualquer ligação com o reconhecimento visual da palavra inteira.
Por que engana: O aluno pode confundir a fluência na leitura com a dificuldade de memorização, acreditando que todas as palavras são difíceis em contextos novos.
O aluno confunde frequência com dificuldade, supondo que palavras muito usadas sejam mais difíceis de lembrar, quando na verdade a repetição facilita o reconhecimento.
A manutenção da fluência na mudança de contexto demonstra reconhecimento imediato do item lexical, característico da leitura global.
O aluno associa a hesitação à leitura memorizada, quando a hesitação indica justamente que o leitor está decifrando a palavra letra por letra.
O aluno supõe que o contexto da frase sempre aumenta a dificuldade, ignorando que as pistas da frase costumam facilitar o reconhecimento da palavra.
Raio-X da questão
leitura e memorização
diagnostico
leitura e compreensão de texto · memorização de palavras
Revisar os conceitos de leitura isolada e leitura em frase.
O aluno pode confundir a fluência na leitura com a dificuldade de memorização, acreditando que todas as palavras são difíceis em contextos novos.
cidadania_etica
pensamento_critico
abstrato
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