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Biologia3ª sérieBNCC EM13CNT105Média⏱ medio

Em uma área agrícola, fungos saprófitos presentes no solo utilizam restos de folhas e raízes como fonte de…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT105

Analisar os ciclos biogeoquímicos e interpretar os efeitos de fenômenos naturais e da interferência humana sobre esses ciclos, para promover ações individuais e/ ou coletivas que minimizem consequências nocivas à vida.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma área agrícola, fungos saprófitos presentes no solo utilizam restos de folhas e raízes como fonte de matéria orgânica. Durante esse processo, parte do nitrogênio presente nesses resíduos é transformada em formas minerais, como amônio e nitrato, que podem ser absorvidas pelas plantas. Um fungicida aplicado à área reduziu em 50% a biomassa desses fungos, sem alterar diretamente a população vegetal ou a quantidade de resíduos no solo. Com base no texto, qual previsão relaciona corretamente a redução dos fungos saprófitos ao ciclo do nitrogênio e à produtividade primária da área?

  1. A) Menor biomassa de fungos → maior velocidade de decomposição dos resíduos → maior disponibilidade de nitrogênio → aumento da produtividade primária.
  2. B) Menor decomposição dos resíduos → menor liberação de gás carbônico → menor fotossíntese → redução da produtividade primária.
  3. C) Menor biomassa de fungos → liberação imediata do nitrogênio celular → maior disponibilidade para as plantas → aumento da produtividade primária.
  4. D) Menor decomposição dos resíduos → maior retenção de nitrogênio orgânico → maior disponibilidade para as plantas → aumento da produtividade primária.
  5. E) Menor decomposição dos resíduos → menor mineralização do nitrogênio → menor disponibilidade para as plantas → redução da produtividade primária.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. O texto afirma que os fungos saprófitos usam restos de folhas e raízes como fonte de matéria orgânica, e que, nesse processo, parte do nitrogênio desses resíduos é transformada em formas minerais (amônio e nitrato) absorvíveis pelas plantas. Esse processo é a decomposição com mineralização do nitrogênio. Passo 2: O fungicida reduziu em 50% a biomassa dos saprófitos, e o enunciado diz que não houve alteração direta na população vegetal nem na quantidade de resíduos. Logo, a decomposição dos resíduos diminui, pois há menos agentes decompositores. Passo 3: Com menos decomposição, menos nitrogênio é mineralizado e menos amônio e nitrato ficam disponíveis para as plantas. Como o nitrogênio é nutriente limitante do crescimento vegetal, a produtividade primária da área tende a cair. Passo 4: Por isso a alternativa E é a correta, e o gabarito oficial está coerente com essa análise. Passo 5: A alternativa A está errada porque inverte o efeito: menos fungos reduzem a decomposição, e não a aceleram. A alternativa B está errada porque associa a menor decomposição a um mecanismo de gás carbônico e fotossíntese que o texto não menciona, e o nitrogênio é o foco da questão. A alternativa C está errada porque a biomassa dos fungos vivos não libera nitrogênio imediatamente; o nitrogênio é liberado pela decomposição ativa dos resíduos. A alternativa D está errada porque propõe maior retenção de nitrogênio orgânico, quando o correto é menor mineralização e, portanto, menor disponibilidade.

💡 Dica: Considere o papel dos fungos no ciclo do nitrogênio.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno acha que menos fungos significa decomposição mais rápida, talvez por imaginar que os fungos atrapalham o processo. Ele ignora que os saprófitos são os principais agentes da decomposição.

Por que engana: Confundir a redução da biomassa de fungos com o aumento da produtividade primária, ignorando a importância dos fungos na mineralização do nitrogênio.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno associa a decomposição apenas à liberação de gás carbônico e à fotossíntese, deixando de lado o ciclo do nitrogênio que o enunciado destaca. Ele desvia o raciocínio para o carbono.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que o nitrogênio fica armazenado no corpo dos fungos e é liberado imediatamente quando eles morrem. Ele não percebe que a mineralização ocorre durante a decomposição dos resíduos.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno entende que menos decomposição mantém o nitrogênio retido na forma orgânica disponível para as plantas, e que isso aumenta a produtividade. Ele confunde nitrogênio orgânico, que a planta não absorve diretamente, com nitrogênio mineral.

E Correta

A redução da biomassa dos fungos saprófitos diminui a decomposição dos resíduos orgânicos. Com isso, menos nitrogênio orgânico é convertido em formas minerais absorvíveis, como amônio e nitrato. A menor disponibilidade de nitrogênio limita o crescimento vegetal e tende a reduzir a produtividade primária.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

ciclo do nitrogênio

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

ciclo do nitrogênio · decomposição de matéria orgânica

📚 Reveja

Revisar a função dos fungos saprófitos no solo e seu impacto no ciclo do nitrogênio.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a redução da biomassa de fungos com o aumento da produtividade primária, ignorando a importância dos fungos na mineralização do nitrogênio.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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