Em uma pesquisa realizada em uma área de cultivo, pesquisadores compararam dois conjuntos de solo com a mesma…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar os ciclos biogeoquímicos e interpretar os efeitos de fenômenos naturais e da interferência humana sobre esses ciclos, para promover ações individuais e/ ou coletivas que minimizem consequências nocivas à vida.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma pesquisa realizada em uma área de cultivo, pesquisadores compararam dois conjuntos de solo com a mesma quantidade de folhas secas. Em um deles, a atividade dos fungos decompositores foi mantida; no outro, foi reduzida. Após algumas semanas, o solo com maior atividade fúngica apresentou aumento na concentração de sais minerais disponíveis e maior crescimento das plantas. Os pesquisadores relacionaram esse resultado à decomposição da matéria orgânica presente nas folhas. Com base no texto, qual efeito da decomposição realizada por fungos explica diretamente o aumento da fertilidade do solo observado na pesquisa?
- A) Libera nutrientes minerais da matéria orgânica e os disponibiliza para as plantas.
- B) Converte nutrientes minerais em matéria orgânica que não pode ser absorvida.
- C) Consome nutrientes minerais do solo e reduz o crescimento das plantas.
- D) Retém nutrientes na matéria orgânica e reduz sua disponibilidade para as plantas.
- E) Acumula matéria orgânica no solo sem alterar a disponibilidade de nutrientes.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve dois solos com a mesma quantidade de folhas secas; no solo em que os fungos decompositores estavam ativos, houve aumento de sais minerais disponíveis e maior crescimento das plantas.
- Os fungos decompositores degradam a matéria orgânica (aqui, as folhas secas). Nesse processo, os compostos orgânicos são transformados e os nutrientes que estavam presos neles são devolvidos ao solo na forma mineral, que as raízes conseguem absorver.
- Portanto, a liberação de nutrientes minerais da matéria orgânica é o efeito que explica diretamente o aumento da fertilidade observado. A alternativa A está correta e coincide com o gabarito oficial.
- Por que as demais estão erradas:
- B) Inverte o processo: a decomposição transforma matéria orgânica em minerais, e não o contrário.
- C) Os fungos não consomem nutrientes para reduzir o crescimento; o resultado observado foi justamente maior crescimento das plantas.
- D) Retenção de nutrientes na matéria orgânica diminuiria a disponibilidade, o que contradiz o aumento de sais minerais observado.
- E) A decomposição altera sim a disponibilidade de nutrientes, e o texto mostra aumento dessa disponibilidade.
💡 Dica: Considere o papel dos fungos na ciclagem de nutrientes.
Alternativa por alternativa
Durante a decomposição, os fungos degradam a matéria orgânica das folhas e transformam parte de seus componentes em sais minerais que passam a estar disponíveis no solo. Esses nutrientes podem ser absorvidos pelas plantas, contribuindo para o aumento da fertilidade e do crescimento vegetal.
O aluno inverteu o sentido da decomposição, imaginando que os fungos transformam minerais em matéria orgânica, como se fosse uma síntese.
O aluno supôs que os fungos competem com as plantas por nutrientes, o que seria um senso comum sobre microrganismos, sem perceber que o texto relaciona a atividade fúngica a mais crescimento vegetal.
O aluno acreditou que a matéria orgânica decomposta fica retida no solo e indisponível, confundindo a imobilização temporária de nutrientes com a liberação de sais minerais observada.
O aluno entendeu que a decomposição apenas acumula matéria orgânica, sem perceber que o texto aponta aumento de sais minerais disponíveis, ou seja, alteração na disponibilidade de nutrientes.
Raio-X da questão
decomposição por fungos
avaliacao
funcoes dos fungos no solo · processo de decomposicao organica
Revisar o ciclo de nutrientes e a importância dos decompositores.
Confundir o papel dos fungos na decomposicao com efeitos negativos, como compactacao ou reducao de nutrientes.
educacao_ambiental
tomada_decisao
cientifico
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