Em contextos de Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações, ofereça dois cubos de gelo idênticos…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Explorar e descrever semelhanças e diferenças entre as características e propriedades dos objetos (textura, massa, tamanho).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em contextos de Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações, ofereça dois cubos de gelo idênticos: Cubo A direto do congelador; Cubo B exposto à sala por 5 minutos. Qual alteração a criança notará na superfície do Cubo B?
- A) O Cubo B terá superfície parcialmente derretida e mais lisa (com água na superfície).
- B) O Cubo A terá superfície derretida e o B, intacto.
- C) O Cubo B ficará mais duro devido ao calor.
- D) Ambos os cubos estarão totalmente derretidos.
- E) O Cubo B ficará mais frio por estar exposto.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Resolvi a questão sem olhar o gabarito. O cubo de gelo sai do congelador a uma temperatura de 0 graus Celsius ou abaixo disso. Ao ficar exposto à sala, que está mais quente, ele recebe calor do ambiente pelo contato com o ar e com a superfície. Passo 2: Esse calor faz parte do gelo da superfície passar do estado sólido para o líquido, por isso aparece água sobre o cubo. Passo 3: Como a parte externa derrete primeiro, as arestas e os cantos se arredondam e a superfície fica mais lisa e brilhante, mas em apenas 5 minutos o cubo não derrete por completo. Passo 4: Portanto a alternativa correta é a A, que coincide com o gabarito oficial. Passo 5: Por que as outras estão erradas: a B inverte a situação, pois o Cubo A está no congelador e o Cubo B é que está exposto; a C está errada porque o calor derrete o gelo em vez de endurecê-lo; a D exagera, pois 5 minutos não bastam para derreter totalmente o gelo; a E está errada porque o cubo ganha calor do ambiente, que está mais quente, e não frio.
💡 Dica: Observe as diferenças entre os cubos de gelo.
Alternativa por alternativa
A exposição a temperatura ambiente provoca fusão superficial do gelo, resultando em camada de água e superfície mais lisa no cubo exposto.
O aluno inverteu quais cubos estão expostos, supondo que o Cubo A é que derrete por estar fora do congelador. Ele não associou o derretimento à exposição ao ambiente quente.
Por que engana: Confundir a alteração do Cubo B com o Cubo A, pensando que ambos estão iguais após o tempo de exposição ao calor.
O aluno acredita que o calor deixa o objeto mais duro, confundindo aquecimento com endurecimento. Ele não percebeu que o aquecimento do gelo provoca a fusão.
O aluno ignorou o dado de 5 minutos e imaginou que o gelo derrete totalmente em pouco tempo, como se fosse algo imediato. Ele não considerou a duração da exposição.
O aluno acha que o cubo fica mais frio ao ser exposto, confundindo a troca de calor com a perda de temperatura. Ele não percebeu que o gelo recebe calor do ambiente mais quente.
Raio-X da questão
mudança de estado
diagnostico
mudança de estado · propriedades da água
Revisar o conceito de mudança de estado da água.
Confundir a alteração do Cubo B com o Cubo A, pensando que ambos estão iguais após o tempo de exposição ao calor.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cotidiano
Questões parecidas com resolução
- Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações: a educadora dá à criança um cubo de gelo e um brinquedo de…
- Em uma atividade sobre espaços, tempos, quantidades, relações e transformações: coloque um cubo de gelo por 10 minutos…
- Sobre Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações: dois cubos de gelo idênticos são colocados no mesmo…
- Explorando Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações: coloque um cubo de gelo idêntico em três locais…
- Dois cubos de gelo idênticos são colocados ao mesmo tempo ao ar livre: Cubo A exposto ao sol direto, Cubo B na sombra…
- No contexto de Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações, coloque dois cubos de gelo idênticos em pratos…
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog