Que atitude ética melhor descreve a postura escolar indicada para conviver com estudantes de crenças…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Discutir estratégias que promovam a convivência ética e respeitosa entre as religiões.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Que atitude ética melhor descreve a postura escolar indicada para conviver com estudantes de crenças diferentes mantendo respeito à dignidade humana?
- A) Adotar a tolerância respeitosa que assegura igualdade de dignidade, liberdade de consciência e espaço para práticas diversas.
- B) A deferência às crenças alheias deve ser limitada ao espaço escolar.
- C) Adotar uma crença única entre alunos é a melhor maneira de garantir respeito.
- D) Ignorar as diferenças entre crenças é a melhor forma de convivência.
- E) Impor suas crenças como superiores é uma forma de respeito.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Identifique o que a questão pede: a postura escolar que convive com alunos de crenças diferentes preservando a dignidade humana. Isso exige respeito mútuo, igualdade de direitos e liberdade de consciência.
- Analise a alternativa A: a tolerância respeitosa reconhece que todos têm igual dignidade, garante a liberdade de consciência e abre espaço para práticas diversas. Essa é a atitude ética que combina diversidade com respeito à pessoa, por isso está correta.
- Analise por que as outras estão erradas. B: limitar a deferência ao espaço escolar contradiz o respeito à dignidade, que deve valer em qualquer lugar. C: impor uma crença única elimina a liberdade de consciência e não garante respeito. D: ignorar as diferenças não é respeito, é indiferença, e não reconhece o outro em sua identidade. E: impor crenças como superiores desrespeita a dignidade e a liberdade dos demais.
- Conclusão: a alternativa A é a única que une respeito, igualdade e liberdade de consciência, coincidindo com o gabarito oficial.
💡 Dica: Identifique a atitude que respeita igualmente a liberdade de consciência e as diferentes crenças.
Alternativa por alternativa
Tolerância respeitosa preserva direitos e reconhece valor igual das pessoas sem impor convicções, promovendo convivência democrática.
O aluno entendeu que o respeito às crenças dos outros é uma obrigação apenas circunstancial, válida somente dentro da escola. Ele não percebe que a dignidade humana é um princípio que vale em qualquer contexto.
O aluno acredita que a uniformidade de crenças elimina conflitos e, por isso, garante respeito. Não percebe que impor uma crença única fere a liberdade de consciência de quem pensa diferente.
O aluno confunde não discriminar com não reconhecer as diferenças, imaginando que silenciar sobre crenças seja a forma mais neutra de convivência. Na verdade, ignorar a diversidade não garante respeito à identidade de cada aluno.
Por que engana: Confundir respeito com ignorar as diferenças ou aceitar a diversidade apenas em certos espaços, sem reconhecer a igualdade de dignidade e a liberdade de consciência.
O aluno confunde convicção pessoal com respeito, supondo que defender com firmeza as próprias crenças como superiores seja uma demonstração de respeito. Não percebe que isso desrespeita a liberdade e a dignidade dos colegas.
Raio-X da questão
Respeito à diversidade religiosa
diagnostico
Dignidade humana e respeito · Liberdade de consciência
Revise tolerância religiosa, liberdade de consciência e dignidade humana.
Confundir respeito com ignorar as diferenças ou aceitar a diversidade apenas em certos espaços, sem reconhecer a igualdade de dignidade e a liberdade de consciência.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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