No contexto do Ensino Religioso, qual comportamento escolar melhor exemplifica a coexistência como atitude…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer, em textos orais, ensinamentos relacionados a modos de ser e viver.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
No contexto do Ensino Religioso, qual comportamento escolar melhor exemplifica a coexistência como atitude ética de respeito à vida e à dignidade humana?
- A) Desrespeitar colegas com crenças diferentes para impor a própria opinião.
- B) Ouvir e tratar colegas com respeito, mesmo quando têm crenças diferentes.
- C) Somente valorizar as crenças que são iguais às suas.
- D) Ignorar totalmente as crenças dos outros para evitar conflitos.
- E) Criar divisões entre grupos de pessoas com crenças distintas.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede o comportamento escolar que melhor exemplifica a coexistência como atitude ética de respeito à vida e à dignidade humana. Coexistir significa conviver pacificamente com o diferente, reconhecendo o outro como sujeito de direitos.
- Analisando as alternativas, a alternativa B descreve justamente essa atitude: ouvir e tratar colegas com respeito mesmo quando têm crenças diferentes. Há escuta (reconhecimento do outro), tratamento respeitoso (dignidade) e aceitação da diferença (coexistência). Essa é a resposta correta, coincidindo com o gabarito oficial.
- Por que as demais estão erradas:
- A) Desrespeitar colegas para impor opinião contraria a dignidade humana e a convivência pacífica.
- C) Valorizar apenas as crenças iguais às suas exclui o diferente, o oposto da coexistência.
- D) Ignorar as crenças dos outros é indiferença, não respeito; não há diálogo nem reconhecimento.
- E) Criar divisões entre grupos com crenças distintas promove conflito e segregação, violando o respeito à vida.
💡 Dica: Pense em exemplos de respeito e convivência pacífica.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter confundido firmeza na defesa da própria opinião com o direito de desrespeitar o outro, achando que impor ideias é aceitável desde que se defenda uma convicção.
Por que engana: O aluno pode confundir a coexistência com a imposição de suas próprias crenças, desconsiderando o respeito ao outro.
Ouvir e tratar os outros com respeito preserva a dignidade, evita a discriminação e favorece a convivência pacífica, caracterizando postura de coexistência ética.
O aluno pode ter entendido que respeitar a própria religião ou crença implica valorizar apenas as semelhantes, confundindo identidade pessoal com exclusão do diferente.
O aluno pode ter associado evitar conflitos a não tocar no assunto, acreditando que silenciar ou ignorar as crenças alheias é uma forma de respeito.
O aluno pode ter lido 'crenças distintas' como motivo legítimo para separar grupos, sem perceber que a divisão gera conflito e fere a convivência ética.
Raio-X da questão
coexistência e respeito
avaliacao
coexistência pacífica · respeito às diferenças
Revisar os princípios de ética e respeito à dignidade humana.
O aluno pode confundir a coexistência com a imposição de suas próprias crenças, desconsiderando o respeito ao outro.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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