Identifique um valor ético que deve ser promovido na escola para a convivência entre alunos de diferentes…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer a coexistência como uma atitude ética de respeito à vida e à dignidade humana.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Identifique um valor ético que deve ser promovido na escola para a convivência entre alunos de diferentes crenças.
- A) Exclusão
- B) Discriminação
- C) Inclusão
- D) Intolerância
- E) Indiferença
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pede um valor ético a ser promovido na escola para que alunos de diferentes crenças convivam bem. Valores éticos como respeito, tolerância, solidariedade e diálogo orientam essa convivência.
- Entre as alternativas, a que expressa um valor positivo e compatível com a convivência democrática é a C, inclusão, que significa acolher e integrar todos os alunos, independentemente de sua crença, origem ou características.
- As demais alternativas descrevem atitudes contrárias à convivência ética: a A (exclusão) afasta o aluno do grupo por suas diferenças; a B (discriminação) trata pessoas de forma desigual por causa de sua crença; a D (intolerância) recusa o direito do outro de pensar e crer de modo diferente; e a E (indiferença) demonstra falta de compromisso com o outro e com a convivência.
- Assim, a resposta correta é a C, em concordância com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense em valores que promovem a paz e o respeito.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter confundido a ideia de separar grupos por crença com uma forma de respeito, achando que afastar os diferentes evita conflitos.
O aluno pode ter lido a palavra no sentido de 'diferenciar' ou 'distinguir' os alunos, sem perceber que a discriminação implica tratamento injusto baseado na crença.
Inclusão promove a aceitação e o respeito.
O aluno pode ter entendido intolerância como simples firmeza na própria opinião, sem perceber que ela significa não aceitar a crença do outro.
Por que engana: Confundir valores positivos de convivência com atitudes negativas como exclusão ou intolerância.
O aluno pode ter considerado que não se envolver com as diferenças é neutro e, portanto, adequado à convivência, sem notar que a indiferença não promove respeito ativo.
Raio-X da questão
valores éticos na convivência
fixacao
valores éticos básicos · convivência escolar respeitosa
Revisar os principais valores éticos e sua importância na convivência escolar.
Confundir valores positivos de convivência com atitudes negativas como exclusão ou intolerância.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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