Which type of supporting detail most strengthens the claim 'School lunches should be subsidized to improve…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Inferir informações e relações que não aparecem de modo explícito no texto para construção de sentidos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Which type of supporting detail most strengthens the claim 'School lunches should be subsidized to improve student nutrition'?
- A) personal opinions of teachers
- B) general claims about nutrition
- C) historical data on lunch menus
- D) anecdotal evidence about one student
- E) statistical evidence on students' nutritional outcomes
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- A questão pede o tipo de evidência de apoio que mais fortalece a afirmação de que a merenda escolar deveria ser subsidiada para melhorar a nutrição dos alunos.
- Uma afirmação que propõe uma causa (subsídio) e um efeito (melhora nutricional) é mais bem sustentada por evidências que medam diretamente o efeito em questão. Dados estatísticos sobre os resultados nutricionais dos estudantes mostram se a nutrição melhorou e em que medida, por isso são o suporte mais forte.
- Por que as outras estão erradas:
- A) Opiniões pessoais de professores são subjetivas e não comprovam o efeito do subsídio.
- B) Afirmações gerais sobre nutrição são vagas e não se ligam especificamente ao subsídio da merenda.
- C) Dados históricos sobre cardápios mostram o que foi servido, mas não se a nutrição dos alunos melhorou.
- D) Evidência anedótica sobre um único aluno não é representativa e não permite generalizar para a escola ou a população.
- Resposta: alternativa E, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Analise os tipos de detalhes que sustentam a afirmação.
Alternativa por alternativa
Acredita que a opinião de quem vivencia a escola, como professores, já basta como prova de que o programa funciona, confundindo testemunho com evidência.
Considera que qualquer afirmação ligada ao tema da nutrição serve de apoio, sem perceber que ela é genérica e não trata do efeito específico do subsídio.
Por que engana: Escolher evidências que parecem relevantes, mas não são suficientemente robustas para sustentar a afirmação, como opiniões pessoais ou relatos anedóticos.
Confunde relevância temática com evidência de resultado: acha que informações sobre o histórico dos cardápios comprovam o benefício, quando apenas descrevem o que foi servido.
Supõe que um caso individual bem ilustrado pode provar um efeito geral, esquecendo que um único exemplo não é representativo.
Statistics quantify the problem and show measurable impact, making the claim empirically grounded and more persuasive than anecdote alone.
Raio-X da questão
detalhes de apoio
avaliacao
tipos de evidências · argumentação persuasiva
Revisar como identificar detalhes que sustentam argumentos.
Escolher evidências que parecem relevantes, mas não são suficientemente robustas para sustentar a afirmação, como opiniões pessoais ou relatos anedóticos.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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