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Mostre à criança dois bonecos alinhados numerados 1 e 2. Pergunte: “Qual número vem depois do 1?” Registre a…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI03ET07

Relacionar números às suas respectivas quantidades e identificar o antes, o depois e o entre em uma sequência.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Mostre à criança dois bonecos alinhados numerados 1 e 2. Pergunte: “Qual número vem depois do 1?” Registre a resposta e o gesto da criança.

  1. A) O número que vem depois do 1 é 1.
  2. B) O número que vem depois de 1 é 2.
  3. C) O número que vem depois do 1 é 3.
  4. D) O número que vem depois do 1 é 0.
  5. E) O número que vem depois do 1 é 5.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A questao descreve uma atividade de observacao com uma crianca, em que dois bonecos numerados 1 e 2 estao alinhados e a crianca e perguntada qual numero vem depois do 1. Nao ha figura no enunciado, mas o proprio texto informa que os bonecos sao numerados 1 e 2, o que basta para a resolucao.
  2. Na sequencia numerica usual dos numeros naturais, cada numero e seguido pelo seu sucessor, que e obtido somando 1 ao numero anterior. O sucessor de 1 e 1 + 1 = 2.
  3. Como os dois bonecos estao alinhados e numerados 1 e 2, a crianca que aponta ou pega o boneco 2 indica corretamente o sucessor de 1. Isso coincide com a alternativa B, que e o gabarito oficial.
  4. Por que as outras estao erradas: A diz que o sucessor e 1, que e o proprio numero; C pula o 2 e fornece 3, que e o sucessor de 2; D apresenta 0, que e o antecessor de 1; E fornece 5, que nao segue a sequencia.
  5. Conclusao: a resposta correta e a alternativa B, sem divergencia com o gabarito oficial.

💡 Dica: Peça para a criança identificar o número seguinte.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

A crianca entende que 'depois' significa o mesmo numero ou confunde o numero perguntado com a resposta, achando que o proximo e o proprio 1.

Por que engana: Confundir a sequência numérica e responder com um número que não segue a ordem correta, como 1 ou 3.

B Correta

Reconhecer ‘depois’ requer associação da ordem numérica com a posição sequencial: o sucessor imediato de 1 é 2.

C Erradaerro: Procedimental

A crianca pula uma posicao na sequencia, contando o 2 como se fosse o numero da pergunta ou avancando dois lugares a partir do 1.

D Erradaerro: Interpretação

A crianca interpreta 'depois' como 'antes' e escolhe o numero que vem na direcao oposta na reta numerica, o zero.

E Erradaerro: Atenção

A crianca responde com um numero aleatorio ou o ultimo numero que ouviu ou viu, sem seguir a ordem da sequencia.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Lembrar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
🎯 Conceito central

números sequenciais

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

números sequenciais · contagem básica

📚 Reveja

Revisar a sequência numérica básica.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a sequência numérica e responder com um número que não segue a ordem correta, como 1 ou 3.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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