Apresente três chocalhos: dois produzem som contínuo ao agitar e um produz som intermitente. Qual agrupamento…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Manipular materiais diversos e variados para comparar as diferenças e semelhanças entre eles.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Apresente três chocalhos: dois produzem som contínuo ao agitar e um produz som intermitente. Qual agrupamento indica que o bebê classificou segundo o tempo/transformação do som, considerando espaços, tempos, quantidades, relações e transformações?
- A) O bebê aproxima/segura juntos os dois chocalhos com som contínuo, separando o de som intermitente.
- B) O bebê agita os três chocalhos juntos, sem se importar com sons.
- C) O bebê foca apenas no chocalho com som intermitente, ignorando os outros.
- D) O bebê separa os chocalhos sem interagir, apenas observando.
- E) O bebê classifica os chocalhos segundo sua cor, não por som.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A questão pede o agrupamento que mostra classificação pelo tempo/transformação do som, ou seja, pela característica temporal do som (contínuo ou intermitente), e não por outra propriedade como cor, forma ou o simples ato de agitar.
- Resolvendo por conta própria, a classificação correta é separar os objetos pela propriedade sonora que varia no tempo: de um lado os dois chocalhos de som contínuo, que mantêm o som enquanto são agitados; do outro, o chocalho de som intermitente, que emite sons descontínuos, com pausas.
- A alternativa A descreve exatamente essa operação: agrupa os dois chocalhos de som contínuo e separa o de som intermitente. Isso mostra que o bebê percebeu a diferença temporal do som e a usou como critério de agrupamento, o que é coerente com o gabarito oficial.
- A alternativa B está errada porque agitar os três juntos sem considerar o som não envolve nenhuma classificação.
- A alternativa C está errada porque focar em um único chocalho e ignorar os demais não forma um agrupamento, portanto não há classificação.
- A alternativa D está errada porque separar sem interagir não revela critério sonoro nem operação de agrupamento baseada em transformação do som.
- A alternativa E está errada porque a classificação por cor é justamente o critério que a questão exclui, já que pede classificação pelo som.
- Conclusão: a alternativa correta é a A, em concordância com o gabarito oficial.
💡 Dica: Observe as características dos sons para classificar corretamente.
Alternativa por alternativa
A similaridade no padrão temporal do som é percebida auditivamente; agrupar os chocalhos que têm o mesmo padrão sonoro evidencia classificação por propriedade temporal/transformação sonora.
O aluno entendeu que agitar os objetos ao mesmo tempo já é uma forma de agrupar, sem perceber que não há critério de separação baseado no som.
O aluno acredita que dar atenção especial a um único objeto caracteriza a classificação, sem entender que classificar exige reunir e separar segundo uma propriedade comum.
O aluno supõe que observar e separar objetos sem interagir com eles já constitui classificação pelo som, ignorando que o critério sonoro exige a percepção do som na ação.
O aluno leu a alternativa como uma classificação válida, pensando que qualquer critério visual serve, mesmo sabendo que a questão pede classificação pelo tempo do som.
Por que engana: O bebê pode confundir a classificação dos chocalhos, agrupando-os pela cor em vez do tipo de som que produzem.
Raio-X da questão
classificação de sons
diagnostico
classificação de sons · percepção auditiva
Revisar as características dos sons contínuos e intermitentes.
O bebê pode confundir a classificação dos chocalhos, agrupando-os pela cor em vez do tipo de som que produzem.
multiculturalismo
pensamento_critico
cotidiano
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